各国德育内容的发展共同趋势体现在()。 A.对“全球伦理”的确认B.对综合道德能力培养的共识C.教育内容结构上的共同理解D.注重国情和国策教育，注重劳动教育和公民教育
中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和______的能力。
中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、______和______ 。
()认为培养个体的道德认知能力即道德判断,包括道德理解能力、道德判断能力、道德选择能力是道德教育的任务。 A、体谅模式B、社会行动模式C、道德认知发展模式
学校道德教育的作用具体表现在:(1)培养学生的道德意识;(2)培养学生的道德自主性:(3)培养学生的道德品质;(4)培养学生的道招情感与道德意志.(5)培养学生的道德______能力。
下列哪种能力学生一旦被培养起来,就会成为教师发展的催化因素() A、生活自理能力B、自主学习能力和批判思维能力C、语言能力D、综合概括能力
当前世界各国德育内容的共同发展趋势不包括（）。A.对“全球伦理”的确认B.对综合道德能力培养的共识C.道德教育内容结构上的共同理解D.价值取向上的趋同
学习能力是一个会学习的学习者具备的一种综合能力。（）
在当今多元化的时代和社会背景下，培养孩子的（）成为促进他们健康发展，成为人格完善的个人的至关重要问题。A、培育儿童的自理能力B、培育儿童的环境适应能力C、培育儿童有关的社会交往的能力D、培养儿童道德选择能力
职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
在我国，“女士优先”也已经逐渐成为一种交往的共识。
培养分析研究为什么特别强调电视在社会成员形成共识中的作用？
《21世纪议程》标志着可持续发展思想成为一种全球共识。（）
综合实践活动以人为本，更注重态度和能力的形成，主要培养学生的一种（）精神。
中国参与全球治理面临的挑战有（）。A、能力挑战B、阻力挑战C、国际环境挑战D、价值共识挑战
基础型课程是一种注重学生（ ）能力培养的课程。A、发展B、综合C、知识D、基础
中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。
罗马教皇为什么能同时管理全球数百个红衣主教（）A、教皇是神之子B、经过严格培养和挑选，教皇能力超强C、天主教事务简单D、红衣主教能力很强
培养（）正成为第二语言教学目的的共识。A、运用目的语进行交际的能力B、运用第二语言进行交际的能力C、运用中介语进行交际的能力
判断题《21世纪议程》标志着可持续发展思想成为一种全球共识。A对B错
判断题在我国，“女士优先”也已经逐渐成为一种交往的共识。A对B错
单选题培养（）正成为第二语言教学目的的共识。A运用目的语进行交际的能力B运用第二语言进行交际的能力C运用中介语进行交际的能力
多选题人力资源管理全球化的主要内容包括 ( )A培养全球化观念B培养全球范围内竞争意识 。C培养协作与团队精神D提高道德修养水平E培养全球范围内有效沟通
多选题中国参与全球治理面临的挑战有（）。A能力挑战B阻力挑战C国际环境挑战D价值共识挑战