单选题维果茨基在工具理论的基础上提出了()。A认知发展理论B全程发展理论C内化学说D最近发展区

单选题
维果茨基在工具理论的基础上提出了()。
A

认知发展理论

B

全程发展理论

C

内化学说

D

最近发展区


参考解析

解析: 维果茨基的工具理论认为,区别人与动物最根本的东西就是工具和符号。能使用工具和符号是人的本质特征,也正是对这些工具的使用促进了社会历史的发展。而教育的过程,就是把这些工具和符号“内化”到人自身的过程,从而产生高级的心理机能。内化学说是在工具理论的基础上提出的。

相关考题:

维果茨基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论

维果茨基提出了__________ ,指两个邻近发展阶段间的过渡状态。

维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。

简述维果茨基的“最近发展区”理论。

试述维果茨基的文化历史发展理论。

维果茨基在工具理论的基础上提出了( )A.认知发展理论 B.全面发展理论 C.内化学说 D.最近发展区

结合教育实践,谈谈维果茨基的最近发展区理论在幼儿园课程中的运用。

简述维果茨基提出的思维与言语关系的理论。

筒述维果茨基理论中高级心理机能的特性。

简述维果茨基的游戏理论。

苏联心理学家()提出了“最近发展区”理论:A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、赞可夫D、维果茨基

维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了()。A、“基础教养论”B、“中间语言”C、“最近发展区”D、“居室教育学”

为了判断儿童的现实水平和潜在水平,前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“( )”理论。

简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。

维果茨基在工具理论的基础上提出了()。A、认知发展理论B、全程发展理论C、内化学说D、最近发展区

维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观,一是物质生产的工具,二是()的工具。

维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观,一是物质生产的工具,二是精神生产的工具。

问答题筒述维果茨基理论中高级心理机能的特性。

单选题苏联心理学家()提出了“最近发展区”理论:A巴甫洛夫B皮亚杰C赞可夫D维果茨基

填空题维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观,一是物质生产的工具,二是()的工具。

单选题维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了()。A“基础教养论”B“中间语言”C“最近发展区”D“居室教育学”

判断题维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观,一是物质生产的工具,二是精神生产的工具。A对B错

问答题简述维果茨基的游戏理论。

多选题维果茨基提山的关于认知的发展的观点有()A图式B内化C“最近发展区”理论D支架式教学

填空题为了判断儿童的现实水平和潜在水平,前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“( )”理论。

问答题简述维果茨基提出的思维与言语关系的理论。

问答题简述维果茨基文化历史理论的核心思想。