提出儿童概念发展理论的是() A加涅B皮亚C维果茨基D布鲁姆
简述维果茨基关于游戏与幼儿发展之间关系的基本观点。
简述维果茨基的发展观与皮亚杰的发展观的异同，以及两种发展理论对教育实践的启示、
论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点，这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系？
维果茨基认为，儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。
维果茨基认为语言和思维并不是同时产生的，而是思维先于有声语言。
维果茨基提出（）理论，认为儿童与高水平的伙伴合作，能表现潜在的发展水平。
简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。
提出儿童概念发展理论的是（）。A、加涅B、皮亚杰C、维果茨基D、布鲁姆
“一般发展”理论是由（）提出的。A、维果茨基B、赞可夫C、皮亚杰D、埃里克森
问答题简述维果茨基的社会文化历史理论给我们的教育启示。
单选题提出儿童概念发展理论的是（）。A加涅B皮亚杰C维果茨基D布鲁姆
填空题维果茨基提出（）理论，认为儿童与高水平的伙伴合作，能表现潜在的发展水平。
问答题简述维戈茨基关于语言和思维关系的观点是什么？
问答题简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。
判断题维果茨基认为，儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。A对B错