中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的( )。A.学科课程B.综合课程C.分科课程D.特色课程
古希腊自由教育的七艺包括()。 A、文法、修辞B、辩证法C、算术、几何D、音乐、天文
下面哪一项不是七艺的内容（）A.文法B.天文C.地理D.算术
以下哪一个不是智者在教育史上的贡献（）A.云游讲学，推动文化传播B.传播文法、修辞、辩证法，确定七艺中的前三艺C.提出政治家或统治者的教育D.传播天文、几何、算术、音乐，确定四艺
中世纪后期，世俗文化深入神学，古希腊罗马的（）被用来作为教会教育的内容。A七艺B六艺C五经D四书
智者派提出了古希腊课程中的（）A、前三艺B、后四艺C、七艺D、六艺
西欧中世纪早期的宫廷教育教育内容主要是（）A、三艺B、七艺C、四艺D、骑士七技
智者在教育上的一大贡献是提出了教育史上著名的（）A、《荷马史诗》B、产婆术C、七艺中的“前三艺”D、七艺中的“后四艺”
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（ ）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、经验课程
在古希腊，教育目的是培养（），教育内容包括（）、（）、辩证法、（）、算术、几何学、（），这些内容被称为“七艺
最早的分科教学是（）。A、古希腊教育实践中的“七艺”B、中国孔子整理而形成的“六艺”C、《大教学论》中开列出的多种科目D、德国赫尔巴特主张按人的6种兴趣设置课程E、"五经"
古希腊人的自由七艺包括文法、逻辑、天文、几何、修辞、音乐、数学。
下面哪一项不是七艺的内容（）A、文法B、天文C、地理D、算术
古希腊教育的主要目的是培养自由人，教育的主要内容是（）。A、文法B、修辞C、辩证法D、七艺
以下哪一个不是智者在教育史上的贡献（）A、云游讲学，推动文化传播B、传播文法、修辞、辩证法，确定七艺中的“前三艺”C、提出政治家或统治者的教育D、传播天文、几何、算术、音乐，确定“四艺”
单选题西欧中世纪早期的宫廷教育教育内容主要是（）A三艺B七艺C四艺D骑士七技
填空题在古希腊，教育目的是培养（），教育内容包括（）、（）、辩证法、（）、算术、几何学、（），这些内容被称为“七艺
单选题问：下面哪一项不是此项运动的功效？A自卫功效B比赛功效C艺术功效D教育功效
单选题中世纪后期，世俗文化深入神学，古希腊罗马的（）被用来作为教会教育的内容。A七艺B六艺C五经D四书
单选题我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（）A学科课程B活动课程C生活课程D经验课程
单选题最早的分科教学是（）。A古希腊教育实践中的“七艺”B中国孔子整理而形成的“六艺”C《大教学论》中开列出的多种科目D德国赫尔巴特主张按人的6种兴趣设置课程E五经
单选题智者派提出了古希腊课程中的（）A前三艺B后四艺C七艺D六艺
单选题智者在教育上的一大贡献是提出了教育史上著名的（）A《荷马史诗》B产婆术C七艺中的“前三艺”D七艺中的“后四艺”