古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。A．四书B．文法C．修辞D．辩证法E．论语
古希腊把“三艺”作为教育内容，“三艺”是指（ ）。A.绘画B.文法C.修辞D.辩证法
古希腊时期崇尚知识和理性，因而当时的教育目的则是培养_______。
古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。A.文法B.修辞C.骑马D.辩证法
古希腊斯巴达城邦国家教育目的是培养()。 A、官吏B、农夫C、手工业者D、军人
古希腊自由教育的七艺包括()。 A、文法、修辞B、辩证法C、算术、几何D、音乐、天文
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指() A、音乐B、文法C、修辞D、辩证法
古希腊幼儿教育以为城邦培养未来战士为主要教育目的的是()。 A.雅典B.埃及C.斯巴达D.巴比伦
“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（ ）A.教育内容B.教育方法C.教育手段D.教育目的
骑士教育的目的是培养封建骑士，教育内容 是（ ）。
在古希腊以注重身心的和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活为特征的 是（ ）的教育。
古希腊（ ）教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。
（）的教育以培养军人为教育目的。A、古希腊雅典B、古代埃及C、古代中国D、古希腊斯巴达
古希腊的学者认为教育应致力于理性的培养，这种表述属于教育目的中的那一个层次（）A、教育目的；B、培养目标；C、课程与教学目标
教育方针的核心内容是（）A、教育大纲B、教育目标C、培养目标D、教育目的
教育是培养人的活动，从成分上进行分析包含（）A、教育目的B、教育内容C、教育制度D、教育方法E、教育媒体
古希腊把“三艺”作为教育内容，这三艺是指（）。A、辩证法B、文法C、修辞D、四书五经
实现教育目的，完成人才培养的重要载体的是（）A、教育内容B、教育途径C、教育过程D、教育制度
古希腊教育的主要目的是培养自由人，教育的主要内容是（）。A、文法B、修辞C、辩证法D、七艺
单选题古希腊的学者认为教育应致力于理性的培养，这种表述属于教育目的中的那一个层次（）A教育目的；B培养目标；C课程与教学目标
填空题在古希腊，教育目的是培养（），教育内容包括（）、（）、辩证法、（）、算术、几何学、（），这些内容被称为“七艺
判断题古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。A对B错
单选题古希腊斯巴达教育目的是培养()。A演说家B智者C军人和武士D全面和谐发展的人
多选题古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。A四书B文法C修辞D辩证法E论语
单选题教育方针的核心内容是（）A教育大纲B教育目标C培养目标D教育目的
单选题（）的教育以培养军人为教育目的。A古希腊雅典B古代埃及C古代中国D古希腊斯巴达