单选题孩子在学习过程中是否体验过（），直接影响孩子学习的动力和一生的情感发展。A成功的喜悦B失败C挫折D冒险
单选题
孩子在学习过程中是否体验过（），直接影响孩子学习的动力和一生的情感发展。
A
成功的喜悦
B
失败
C
挫折
D
冒险
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学习型家庭的重点，并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面？（）A、通过学习，父母是否能自我改变：转变教育观念，更新评价孩子标准的人才观，建立新型亲子关系的亲子观，转变教育行为和态度的教育观B、家庭成员之间和谐的人际关系建立，夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论C、家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持D、家长有能力辅导孩子写作业E、家长能合理配置时间，每天每周能有共同时间，与家人共同活动和共同分享交流
不少家长非常重视孩子的考试排名，你认同以下哪种观点：（）A、教育孩子学习的过程比结果更重要，不断超越自己才是真正的进步B、考试排名比成绩更能反映出孩子学习的努力程度和学习的好坏C、考试排名能使孩子明白自己的状况，更有前进的动力
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，心情度是指（）。A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度B、近期孩子心情好与坏C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展D、近期孩子学习是否达成预期目标
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，压力度是指（）。A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度B、孩子近期心理上所承受的压力C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展D、近期孩子学习是否达成预期目标
多选题学习型家庭的重点，并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面？（）A通过学习，父母是否能自我改变：转变教育观念，更新评价孩子标准的人才观，建立新型亲子关系的亲子观，转变教育行为和态度的教育观B家庭成员之间和谐的人际关系建立，夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论C家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持D家长有能力辅导孩子写作业E家长能合理配置时间，每天每周能有共同时间，与家人共同活动和共同分享交流
单选题下面关于挫折与失败的说法，错误的一项是（）。A挫折和失败具有普遍性B挫折和失败具有两面性C挫折和失败越多越好D适当的挫折和失败能够激发孩子的潜能