单选题个人或团队在每天的行为中表现出网点精神即可获得实时表扬或在以后适合的场合获得口头表扬,这种口头表扬不包括:()A对其他员工的口头随时表扬;B以口头或精神卡的方式,及时对员工给予表扬;C对做出重大贡献并表现出领导能力的员工D对在日常工作中模范执行网点精神行为规范的个人或团队给予表扬。

单选题
个人或团队在每天的行为中表现出网点精神即可获得实时表扬或在以后适合的场合获得口头表扬,这种口头表扬不包括:()
A

对其他员工的口头随时表扬;

B

以口头或精神卡的方式,及时对员工给予表扬;

C

对做出重大贡献并表现出领导能力的员工

D

对在日常工作中模范执行网点精神行为规范的个人或团队给予表扬。


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

对预备党员中表现突出的,可以给予()等。A、口头表扬或奖励B、表彰宣传他们的事迹C、优秀党员D、提前转正

个人或团队每年度持续表现网点服务精神并且得到上级领导肯定,便可获得卓越服务的荣誉。原则上,卓越级表扬面向全体员工,但获得该荣誉人数一般不超过网点员工总数的15%。判断对错

对员工的表扬与奖励,给与口头表扬的员工,可以占到网点员工总数的( )。A.20%B.30%C.50%D.100%

表扬与奖励的主要形式有( )。A.通报表扬B.口头表扬C.卓越奖D.优秀奖E.物质奖励

表扬与奖励的主要形式( )。A.通报表扬B.口头表扬C.卓越奖D.优秀奖E.物质奖励

对幼儿言行进行负强化的方式是()A、口头批评B、口头表扬C、物质表扬D、随机表扬

网点精神的主要包括()A、岗位行为规范B、团队凝聚力C、指导D、表扬与奖励

表扬与奖励的主要形式有()。A、通报表扬B、口头表扬C、卓越奖D、优秀奖E、物质奖励

对员工的表扬与奖励,给与口头表扬的员工,可以占到网点员工总数的()。A、20%B、30%C、50%D、100%

对队员个人的表扬和奖励的形式一般有:()、颁发奖状、证书和奖品、()、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。A、口头表扬B、记上光荣簿C、通报表扬D、命名光荣称号

有效的表扬应该:()。A、表扬应真诚B、表扬应针对学生的良性行为C、是为了表扬而表扬D、应指出学生值得表扬的行为E、隐含着学生如果付出努力,在将来就可能获得成功的信息

个人或团队每年度持续表现网点服务文化并且得到上级领导肯定,便可获得卓越服务的荣誉。原则上,卓越级表扬面向全体员工.但获得该荣誉人数一般不超过网点员工总数的5%。()

赞赏是表扬的一种形式,包括()。A、对其他员工的口头“实时”表奖B、以口头或网点精神卡的方式,及时对员工给予表扬C、对在日常工作中模范执行网点精神行为规范的个人或团队给予表扬D、每日晨会上的口头表扬

表扬的三个等级不包括()。A、尖峰时刻B、杰出服务C、特殊贡献D、口头表扬

特殊贡献级表扬面向全体员工,但获得该级表扬人数一般不超过网点员工总数的()A、20%B、25%C、30%D、40%

使用亮点时刻卡既可以表扬个人,也可以表扬团队。

湖北农村信用社安全保卫检查的奖励形式有()?A、口头表扬B、通报表扬C、物质奖励D、精神奖励

多选题赞赏是表扬的一种形式,包括()。A对其他员工的口头“实时”表奖B以口头或网点精神卡的方式,及时对员工给予表扬C对在日常工作中模范执行网点精神行为规范的个人或团队给予表扬D每日晨会上的口头表扬

多选题表扬与奖励的主要形式有()。A通报表扬B口头表扬C卓越奖D优秀奖E物质奖励

判断题个人或团队每年度持续表现网点服务精神并且得到上级领导肯定,便可获得卓越服务的荣誉。原则上,卓越级表扬面向全体员工,但获得该荣誉人数一般不超过网点员工总数的15%。()A对B错

单选题对幼儿言行进行负强化的方式是()A口头批评B口头表扬C物质表扬D随机表扬

单选题对员工的表扬与奖励,给与口头表扬的员工,可以占到网点员工总数的()。A20%B30%C50%D100%

多选题网点精神的主要包括()A岗位行为规范B团队凝聚力C指导D表扬与奖励

判断题王老师在科学活动“沉浮的秘密”教学过程中,通过及时口头表扬或肢体动作表扬勇于说出自己新发现的幼儿,这种教学行为可以在较长时间内保持幼儿探索的兴趣,让幼儿获得解决问题的乐趣。A对B错

多选题湖北农村信用社安全保卫检查的奖励形式有()?A口头表扬B通报表扬C物质奖励D精神奖励

单选题表扬的三个等级不包括()。A尖峰时刻B杰出服务C特殊贡献D口头表扬

多选题表扬与奖励的主要形式()A通报表扬B口头表扬C卓越奖D优秀奖E物质奖励