我国教育目的的基本精神是()。A、以马克思主义关于人的全面发展学说为制定教育目的的理论依据B、教育为无产阶级政治服务C、要培养的社会成员是社会主义的建设者和接班人D、教育与生产劳动相结合E、要培养的人才素质是德智体全面发展的人

我国教育目的的基本精神是()。

A、以马克思主义关于人的全面发展学说为制定教育目的的理论依据

B、教育为无产阶级政治服务

C、要培养的社会成员是社会主义的建设者和接班人

D、教育与生产劳动相结合

E、要培养的人才素质是德智体全面发展的人


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我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于 ( )A、 商品的价值规律学说B、 人的全面发展学说C、 社会发展的学说D、 经济发展的学说

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义。( )A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说

以下正确表达我国教育目的的基本特征的是()A.我国学生都可以获得全面发展B.我国具备了所有全面发展的基本要求C.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D.我国教育目的有鲜明的政治方向E.坚持全面发展与个性发展的统一

以下哪几项是制定教育目的的理论依据?A、社会发展需要B、人的身心发展规律C、个人本为论D、社会本位论E、马克思主义关于人的全面发展学说

我国制定教育目的的理论基础是( )。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.毛泽东思想C.论语D.学记

我国制定教育目的的理论基础是()。A.西方先进的教育教学经验B.我国优秀的教育传统C.《义务教育法》D.马克思主义关于人的全面发展的学说

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的()。A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说

制定我国教育目的的理论依据和基础是()。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展的学说D、三个代表

制定我国教育目的的理论依据和基础是()。A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展的学说D.三个代表