与现代科学和人才发展趋势相适应,以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了()。A、终身教育B、通才教育C、专才教育D、素质教育

与现代科学和人才发展趋势相适应,以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了()。

  • A、终身教育
  • B、通才教育
  • C、专才教育
  • D、素质教育

相关考题:

当今教育最基本的职能也是最首要的职能是()。 A.培养人才B.传播科学文化知识C.促进社会政治进步D.促进经济增长

从11世纪到18世纪,是高等学校的职能演变的第一阶段,这一阶段的主要职能是() A、培养人才B、培养人才、发展科学C、发展科研与社会服务D、培养人才、发展科研与社会服务

现代科学的发展趋势如何?

高等学校的基本职能,是培养人才、发展科学、( )。

现代高等学校的基本职能是( )A.巩固政权B.培养人才C.发展科学D.社会服务

高等学校的主要职能是培养人才、发展科学、( )。

教育的本质决定了高校的基本职能是( )。A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育

试述现代高校的培养人才、发展科学、服务社会三项职能的关系。

高校的基本职能是( )。A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.传承文化

高等学校三项职能的关系表现为( )。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D.培养人才的中心地位是不可动摇的。

现代高校的基本职能是( )。A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务

目前的高校职能主要包括()。A、培养人才;B、发展科学;C、提升民众道德水准;D、为社会服务

高等学校的核心职能是()A、教育教学B、科学研究C、学科建设D、培养人才

高等学校最基本的职能是()。A、传递文化B、培养人才C、发展科学D、服务社会

()是发展科学技术和培养人才的基础。A、文化B、教育C、哲学

高等学校的职能是()。 ⑴培养人才 ⑵发展科学 ⑶服务社会A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑴⑶D、⑴⑵⑶

“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则,它突破了传统大学的(),使()成为大学职能的重要组成部分。A、社会服务职能;培养人才职能B、发展科学职能;培养人才职能C、发展科学职能;社会服务职能D、培养人才职能;发展科学职能

教育最基本的职能是()A、培养人才B、传播科学文化知识C、促进社会政治进步D、促进经济增长

高等学校的基本职能是()A、培养人才B、发展科学C、服务社会D、思想教育

高等学校具有()基本职能。A、培养人才B、发展生产力C、发展科学D、服务社会E、传播思想

教育的本质决定了高校的基本职能是()。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、普及教育

高等学校三项职能的关系表现为()。A、培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的

单选题高等学校的职能是()。 ⑴培养人才 ⑵发展科学 ⑶服务社会A⑴⑵B⑵⑶C⑴⑶D⑴⑵⑶

多选题目前的高校职能主要包括()A培养人才B发展科学C提升民众道德水准D为社会服务

问答题简述现代科学的发展趋势。

单选题教育最基本的职能是()A培养人才B传播科学文化知识C促进社会政治进步D促进经济增长

单选题()是发展科学技术和培养人才的基础。A文化B教育C哲学