单选题培训主管业绩评估指标中外部效应指标可以分解为()。A客户供应链B社会价值C支持环境D培训转移

单选题
培训主管业绩评估指标中外部效应指标可以分解为()。
A

客户供应链

B

社会价值

C

支持环境

D

培训转移


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培训评估的绩效指标包括()等。 A、反应指标B、学习指标C、行为指标D、责任指标E、成果指标

对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为()。 A.知识获取B.组织能力C.培训转移D.心智模式E.知识创新

对培训主管业绩评估时评价经济效益指标可以分解为()。 A.利润水平B.社会价值C.成本指出D.员工收入E.股东收入

在公共组织绩效评估的业绩指标中。比较法不包括()。 A.目标比较B.空间比较C.组织内部比较D.组织外部比较

简述培训主管业绩评估指标体系。

培训主管业绩评估指标中外部效应指标可以分解为()。A、客户供应链B、社会价值C、支持环境D、培训转移

在岗位平衡计分卡设计中,()不属于指向财务业绩的指标。A、客户指标B、外部流程指标C、内部流程指标D、学习与成长指标

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培训主管业绩评估指标体系包括()。A、培训管理过程B、个人能力与组织环境C、经济效应D、创造性E、外部效应

对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为()。A、知识获取B、组织能力C、培训转移D、心智模式E、知识创新

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以下哪项内容属于设计公司业绩衡量评估系统时所采取的典型步骤()?A、理解公司战略;开展形式评估;确定衡量评估类型;并根据衡量评估的结果采取行动。B、制定衡量评估计划;创建与衡量指标相联系的公司战略;对业绩衡量评估数据进行趋势分析;并衡量数据的可变性。C、对业绩衡量指标进行分类;制定数据收集计划;分析数据;并预测未来业绩。D、开展形势分析评估;生成宏观业绩衡量指标,审查业绩衡量评估数据;并根据业绩衡量指标;审查业绩衡量评估数据;并根据业绩衡量评估结果改变战略。

()能够从多个侧面来考察企业的业绩和管理者的贡献,更加综合地反映经营业绩。A、单指标B、多指标C、内部指标D、外部指标

()可以弥补传统业绩评价导致的短期行为,有利于实现企业长远利益的最大化。A、财务指标B、非财务指标C、内部指标D、外部指标

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对培训绩效进行评估的指标包括()。A、反应指标B、学习指标C、行为指标D、成果指标

个人绩效评估指标最为重要的一类指标是()A、财务指标B、业绩指标C、管理指标D、资金指标

单选题在岗位平衡计分卡设计中,()不属于指向财务业绩的指标。A客户指标B外部流程指标C内部流程指标D学习与成长指标

单选题个人绩效评估指标最为重要的一类指标是()A财务指标B业绩指标C管理指标D资金指标

多选题关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法,正确的是( )。A结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容B结果评估是培训与开发效果评估的最具说服力的评价指标C结果评估是组织高管层最关心的评估内容D结果评估只关注硬指标,不涉及工作满意度等方面的软指标E结果评估中的硬指标易于衡量和量化

多选题对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为()。A知识获取B组织能力C培训转移D心智模式E知识创新

单选题以下哪项内容属于设计公司业绩衡量评估系统时所采取的典型步骤()?A理解公司战略;开展形式评估;确定衡量评估类型;并根据衡量评估的结果采取行动。B制定衡量评估计划;创建与衡量指标相联系的公司战略;对业绩衡量评估数据进行趋势分析;并衡量数据的可变性。C对业绩衡量指标进行分类;制定数据收集计划;分析数据;并预测未来业绩。D开展形势分析评估;生成宏观业绩衡量指标,审查业绩衡量评估数据;并根据业绩衡量指标;审查业绩衡量评估数据;并根据业绩衡量评估结果改变战略。

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