影响个人教育需求的最重要的因素是() A、个人天赋能力B、家庭背景C、个人教育收益D、成本高低
政府调节教育供求矛盾的依据在于（）A.教育属于准公共产品B.教育属于公共产品C.教育社会需求与个人需求的矛盾D.教育需求和供给之间的矛盾
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）A.教育资源的稀缺和教育需求的无限B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C.教育供求间存在矛盾D.社会对教育的认识和态度
构成教育个人需求的动因主要有（）A.精神生活需求B.个人天赋能力C.个人兴趣D.物质生活需求E.社会地位需求
在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A.社会地位需求B.审美生活需求C.精神生活需求D.求知生活需求
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）A、教育资源的稀缺和教育需求的无限B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C、教育供求间存在矛盾D、社会对教育的认识和态度
决定教育发展规模和速度的因素是（）。A、经济B、教育个人需求C、教育供给D、教育政策
按教育需求的主要可将教育需求划分为（）。A、社会需求B、个人需求C、教育供给D、物质需求E、精神需求
在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A、社会地位需求B、审美生活需求C、精神生活需求D、求知生活需求
政府调节教育供求矛盾的依据在于（）A、教育属于“准公共产品”B、教育属于“公共产品”C、教育社会需求与个人需求的矛盾D、教育需求和供给之间的矛盾
按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。
构成教育个人需求的动因主要有（）A、精神生活需求B、个人天赋能力C、个人兴趣D、物质生活需求E、社会地位需求
教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。A、支付能力B、协调能力C、生产能力D、培训能力
社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育供给C、教育投资D、教育效益
个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教
判断题按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。A对B错
单选题政府调节教育供求矛盾的依据在于（）A教育属于“准公共产品”B教育属于“公共产品”C教育社会需求与个人需求的矛盾D教育需求和供给之间的矛盾
判断题教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。A对B错
多选题构成教育个人需求的动因主要有（）A精神生活需求B个人天赋能力C个人兴趣D物质生活需求E社会地位需求
单选题社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A教育需求B教育供给C教育投资D教育效益
多选题按教育需求的主要可将教育需求划分为（）。A社会需求B个人需求C教育供给D物质需求E精神需求
单选题在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A社会地位需求B审美生活需求C精神生活需求D求知生活需求
单选题个人对教育有支付能力的需求是（）。A教育需求B教育个人需求C学费D捐资助教