单选题有些学生上课容易分心，经常东张西望。因此教师要求学生先能专心静坐5分钟，当养成5分钟专心的能力时，再次要求延长安静时间。这样建立课堂规则的策略称为（）A交互统合式B分层渐进式C重叠增强式D分拨分批式

单选题
有些学生上课容易分心，经常东张西望。因此教师要求学生先能专心静坐5分钟，当养成5分钟专心的能力时，再次要求延长安静时间。这样建立课堂规则的策略称为（）
A

交互统合式

B

分层渐进式

C

重叠增强式

D

分拨分批式

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小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）A. 经典性条件反射B. 操作性条件反射C. 联结反应D. 习惯成自然
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单选题小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。A经典性条件反射B操作性条件反射C联结反应D习惯成自然
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