学生上课稍微分心，教师就大声斥责“XXX你给我站起来”。这种现象属于教师的（）A、道德冷漠B、道德强制C、道德欺骗

学生上课稍微分心，教师就大声斥责“XXX你给我站起来”。这种现象属于教师的（）

  • A、道德冷漠
  • B、道德强制
  • C、道德欺骗

相关考题：

教师职业道德包含( )。 A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象
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从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正B. 教师道德修养C. 教师道德良心D. 教师道德原则
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教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可。
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从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是A. 教师道德品质B. 教师道德修养C. 教师道德评价D. 教师道德良心
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教师道德的灵魂是A. 教师道德原则B. 教师道德义务C. 教师道德良心D. 教师道德品质
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下列属于教师道德范畴的有A. 道德义务B. 道德良心C. 道德公正D. 教师荣誉
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教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求，它不需要任何外力的强制。
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从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正B. 教师道德品质； C. 教师道德良心D. 教师道德义务
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教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成A. 教师道德意识现象B. 教师道德关系现象； C. 教师道德规范现象D. 教师道德活动现象
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从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是（）A、教师道德公正；B、教师道德修养；C、教师道德良心；D、教师道德原则
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“我孩子读初三，每次班主任要求学生捐款一定要10元以上，少于10元不收了。”这种现象属于教师的（）A、道德冷漠B、道德强制C、道德欺骗
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教师个体道德属于个体道德范畴，它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约，具体表现为（）。A、社会道德是教师个体道德的社会条件B、教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分C、教师个体道德相对独立于社会道德D、教师个体道德绝对独立于社会道德
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下列属于教师道德范畴的有（）A、道德义务B、道德良心C、道德公正D、教师荣誉
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教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（）A、教师道德意识现象B、教师道德关系现象C、教师道德规范现象D、教师道德活动现象
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从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）  A、教师道德品质B、教师道德修养C、教师道德评价D、教师道德良心
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在组织班级活动时，班主任正在强调活动要求，小明有些分心没太在意听，班主任就大声斥责“小明，你给我站起来，重复我刚说了什么！”这种行为属于（）。A、道德强制B、变相体罚C、道德欺骗D、道德冷漠
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学校在统计每班级救灾捐款金额，按总金额排名公布各班级名单，班主任动员学生多捐，低于5元的不收，这种现象属于教师的（）A、道德缺失B、道德欺骗C、道德强制D、道德冷漠
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区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。 A、教师道德规范B、教师道德原则C、教师道德义务D、道德良心
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从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）A、教师道德公正B、教师道德品质C、教师道德良心D、教师道德义务
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多选题从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）A教师道德公正；B教师道德品质；C教师道德良心；D教师道德义务
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判断题教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可。A对B错
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单选题“我孩子读初三，每次班主任要求学生捐款一定要10元以上，少于10元不收了。”这种现象属于教师的（）A道德冷漠B道德强制C道德欺骗
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单选题学校在统计每班级救灾捐款金额，按总金额排名公布各班级名单，班主任动员学生多捐，低于5元的不收，这种现象属于教师的（）A道德缺失B道德欺骗C道德强制D道德冷漠
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多选题教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（）A教师道德意识现象；B教师道德关系现象；C教师道德规范现象；D教师道德活动现象
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单选题在组织班级活动时，班主任正在强调活动要求，小明有些分心没太在意听，班主任就大声斥责“小明，你给我站起来，重复我刚说了什么！”这种行为属于（）。A道德强制B变相体罚C道德欺骗D道德冷漠
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多选题教师个体道德属于个体道德范畴，它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约，具体表现为（）。A社会道德是教师个体道德的社会条件B教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分C教师个体道德相对独立于社会道德D教师个体道德绝对独立于社会道德
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单选题学生上课稍微分心，教师就大声斥责“XXX你给我站起来”。这种现象属于教师的（）A道德冷漠B道德强制C道德欺骗
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