学生上课稍微分心,教师就大声斥责“XXX你给我站起来”。这种现象属于教师的()A、道德冷漠B、道德强制C、道德欺骗
学生上课稍微分心,教师就大声斥责“XXX你给我站起来”。这种现象属于教师的()
- A、道德冷漠
- B、道德强制
- C、道德欺骗
相关考题:
2004年6月,山西省运城市教育局制定了《中小学教师职业道德十条禁忌语》,十条禁忌语具体内容如下:⑴就是你拉我们班的后腿; ⑵你再这样,就把你家长叫来; ⑶我教这么多年书,还没见过你这样笨的; ⑷你把这道题再给我写……遍; ⑸别人怎么都懂了,就你听不懂; ⑹你不愿意上课就滚出去; ⑺你怎么这么没有教养; ⑻你真让人失望,谁教你谁倒霉; ⑼我看你一辈子就这样了;⑽你给我站起来。试从德育角度分析这十条禁忌语。
小刘老师因家庭琐事心烦,组织活动时大声斥责孩子,致使孩子们不知所措。面对这种现象,小刘老师应该(),不断提升个人修养与行为。A、学会自我调节情绪B、提升组织活动能力C、保持积极的工作热情D、加强专业知识技能
在组织班级活动时,班主任正在强调活动要求,小明有些分心没太在意听,班主任就大声斥责“小明,你给我站起来,重复我刚说了什么!”这种行为属于()。A、道德欺骗B、道德强制C、道德冷漠D、变相体罚
体育课上,大家都在认真地练习,只见性格内向、有些胆小的张同学一直站在操场旁边看着同学们练习,不用问就知道她会说:“老师我不舒服……”问题: (1)分析一下产生这种现象的原因有哪些。 (2)如果你是该教师,面对这一现象,你该如何解决?
单选题明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法( )。A合法,教师有批评教育幼儿的法定权力B合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯C不合法,侵犯明明的隐私权D不合法,侵犯明明的名誉权
问答题2004年6月,山西省运城市教育局制定了《中小学教师职业道德十条禁忌语》,十条禁忌语具体内容如下:⑴就是你拉我们班的后腿; ⑵你再这样,就把你家长叫来; ⑶我教这么多年书,还没见过你这样笨的; ⑷你把这道题再给我写……遍; ⑸别人怎么都懂了,就你听不懂; ⑹你不愿意上课就滚出去; ⑺你怎么这么没有教养; ⑻你真让人失望,谁教你谁倒霉; ⑼我看你一辈子就这样了;⑽你给我站起来。试从德育角度分析这十条禁忌语。
单选题教师上课过程中,一位调皮的学生老在违纪打闹,弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说:“你给我出去!”见那学生不出去,又说:“好,你不出去,我出去!他还没有出去,我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是()。A教师教育观念有问题B教师自尊心过强,心态不好C教师教育方法不妥D学生表现太差
单选题学生上课稍微分心,教师就大声斥责“XXX你给我站起来”。这种现象属于教师的()A道德冷漠B道德强制C道德欺骗