多选题可以作为构想效度的测验间比较的有()。A内容效度B相容效度C区分效度D因素分析法

多选题
可以作为构想效度的测验间比较的有()。
A

内容效度

B

相容效度

C

区分效度

D

因素分析法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

通过研究测验内部结构,如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法是( )A.专家判定法B.经验法C.测验内法D.效标关联法E.功利率法

构想效度的测量方法不包括( )A、测验内法B、经验法C、测验间法D、效标关联法E、实验操作法

确定构想效度的方法A、测验内法B、测验间法C、效标关联法D、实验操作法E、以上都是

可以作为构思效度的测验间比较的有( )。A.内容效度B.相容效度C.区分效度D.因素分析法

可以作为构想效度证据的有( )。A.测验的内容效度B.测验的内部一致性指标C.分析几个测验间的相互关系D.分析被试者对题目的反应特点

构想效度的估计方法包括( )。A.对测验本身的分析B.测验间的相互比较C.效标效度的研究证明D.实验法和观察法证实

在构想效度的估计方法中,测验间的相互比较主要包括( )。多选A. 相容效度B. 内容效度C. 区分效度D. 因素分析法

可以作为构想效度证据的包括()。多选A. 受测者对题目的反应特点B. 测验的内部一致性指标C. 几个测验间的相互关系D. 测验的内容效度

可以作为构想效度证据的包括(  )。A.受测者对题目的反应特点B.测验的内部一致性指标C.几个测验问的相互关系D.测验的内容效度

在构想效度的估计方法中,测验间的相互比较主要包括( )。(A)相容效度 (B)内容效度(C)区分效度 (D)因素分析法

分析构想效度时,可以采用的测验间比较方法有( )。多选A. 内容效度B. 相容效度)C. 区分效度D. 因素分析法

举例说明确立测验的构想效度的基本步骤。

通过研究测验内部结构,如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法是()。A、专家判定法B、经验法C、测验内法D、效标关联法E、功利率法

可以作为构思效度证据的有()。A、测验的内容效度B、测验的内部一致性指标C、分析几个测验间的相互关系D、分析被试者对题目的反应特点

可以作为构想效度的测验内部证据有()。A、测验的内容效度B、测验的内部一致性指标C、分析几个测验间的相互关系D、分析受测者对题目的反应特点

构想效度的估计方法包括()。A、对测验本身的分析B、测验间的相互比较C、效标效度的研究证明D、实验法和观察法证实

下列叙述正确的是()A、同一被试不同测验上的原始分数可以比较B、同一被试不同测验上的原始分数不可以比较C、不同年龄组间的离差智商值不可以比较D、同一被试不同测验上的标准分数不可以比较

确定构想效度的方法包括()。A、测验内法B、测验间法C、效标关联法D、实验操作法

通过考察测验的区分效度可以来确定测验的()。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、相容效度

可以作为构想效度的测验间比较的有()。A、内容效度B、相容效度C、区分效度D、因素分析法

多选题可以作为构想效度的测验内部证据有()。A测验的内容效度B测验的内部一致性指标C分析几个测验间的相互关系D分析受测者对题目的反应特点

多选题构想效度的估计方法包括()。A对测验本身的分析B测验间的相互比较C效标效度的研究证明D实验法和观察法证实

多选题可以作为构思效度证据的有()。A测验的内容效度B测验的内部一致性指标C分析几个测验间的相互关系D分析被试者对题目的反应特点

单选题构想效度的测量方法不包括()。A测验内法B经验法C测验间法D效标关联法E实验操作法

单选题通过研究测验内部结构,如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法是()。A专家判定法B经验法C测验内法D效标关联法E功利率法

单选题下列叙述正确的是()A同一被试不同测验上的原始分数可以比较B同一被试不同测验上的原始分数不可以比较C不同年龄组间的离差智商值不可以比较D同一被试不同测验上的标准分数不可以比较

单选题通过考察测验的区分效度可以来确定测验的()。A内容效度B构想效度C效标效度D相容效度