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判断题
层次谬误与简化论是由于分析单位不明确、分析层次混乱或调查内容狭窄而导致的错误。
A

B


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考题 从流动人口多的城市得出流动人口犯罪率高的结论犯了()错误。 A、层次谬误B、简约论C、经济论D、个体论

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考题 层次谬误与简化论是由于分析单位不明确、分析层次混乱或调查内容狭窄而导致的错误。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列有关层次分析的论述,( )是错误的 A.层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次B.层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分C.层次分析主要采用多分法D.层次分析切分到词组或词都可以E.层次分析已在汉语句法分析中广泛运用

考题 什么是空间分析?阐述空间分析的内容,层次和步骤。

考题 社会调查中与分析单位有关的两种错误是()。 A、层次谬误和简化论B、区群谬误和生态谬误C、层次谬误和体系谬误D、简化论和区群谬误

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考题 培训需求的层次分析主要包括( )。A.企业层次分析 B.部门层次分析 C.工程项目层次分析 D.工作岗位层次分析 E.员工个人层次分析

考题 在使用现存统计资料进行分析时,如果资料的分析单位与结论的分析单位不一致,将导致()A、“统分谬误”B、“区位谬误”C、“类别谬误”D、“理论谬误”

考题 简要分析《朋党论》的论述层次?

考题 劳务培训需求的层次分析的内容()A、社会层次分析B、企业层次分析C、工作岗位层次分析D、员工个人层次分析E、员工需求层次分析

考题 在进行理论分析时,简化哪为五个层次?

考题 在实际社会研究中经常会发生由于分析单位不明确、分析层次混乱等造成的错误,主要有()A、区位谬论B、单位谬论C、繁化论D、简化论E、简便论

考题 在运用现存统计资料进行推断时,如果统计资料的分析单位是国家,结论的分析单位是个人,这种错误被称为()A、区位谬误B、推论谬误C、指标谬误D、材料谬误

考题 区群谬误是指用一个低层次的分析单位做调查,却用一种高层次的分析单位作结论。

考题 层次谬误与简化论是由于分析单位不明确、分析层次混乱或调查内容狭窄而导致的错误。

考题 区群谬误与社会调查研究中()范畴有关。A、时间维度B、分析单位C、调查方式D、研究类型

考题 下列有关层次分析的论述,()是错误的A、层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次B、层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分C、层次分析主要采用多分法D、层次分析切分到词组或词都可以E、层次分析已在汉语句法分析中广泛运用

考题 培训需求的层次分析主要包括()。A、企业层次分析B、部门层次分析C、项目经理部层次分析D、工作岗位层次分析E、员工个人层次分析

考题 培训需求的层次分析包括:()。A、企业层次分析B、社会需求层次分析C、工作岗位层次分析D、员工个人层次分析

考题 问答题简要分析《朋党论》的论述层次?

考题 单选题在运用现存统计资料进行推断时,如果统计资料的分析单位是国家,结论的分析单位是个人,这种错误被称为()A 区位谬误B 推论谬误C 指标谬误D 材料谬误

考题 单选题从流动人口多的城市得出流动人口犯罪率高的结论犯了()错误。A 层次谬误B 简约论C 经济论D 个体论

考题 多选题劳务培训需求的层次分析的内容()A社会层次分析B企业层次分析C工作岗位层次分析D员工个人层次分析E员工需求层次分析

考题 多选题在实际社会研究中经常会发生由于分析单位不明确、分析层次混乱等造成的错误,主要有()。A区位谬论B单位谬论C繁化论D简化论E简便论

考题 判断题区群谬误是指用一个低层次的分析单位做调查,却用一种高层次的分析单位作结论。A 对B 错

考题 单选题在使用现存统计资料进行分析时,如果资料的分析单位与结论的分析单位不一致,将导致()A “统分谬误”B “区位谬误”C “类别谬误”D “理论谬误”