在学校的正式课程中,主要有两种课程类型即学科课程和( )。 A.活动课程B.学习课程C.劳动课程D.课外课程
幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。
我国幼儿园常见的课程类型有（）A、分科课程、相关课程B、融合课程、分科课程C、广域课程、融合课程D、隐形课程，核心课程
幼儿园课程的基础是（）（）和（）它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。
在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。
在学校的正式课程中，主要有两种课程类型即学科课程和（）。A、活动课程B、学习课程C、劳动课程D、课外课程
幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和（）A、儿童发展B、课程目标C、课程理论D、课程类型
现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式是（）和（）两种.
目前我们幼儿园课程类型主要是（）A、分领域课程B、融合课程C、广域课程D、经验课程
幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。
幼儿园课程的评价常见的两种类型是总结性评价和（）。
现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。
在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（）。
填空题幼儿园课程的评价常见的两种类型是总结性评价和（）。
填空题现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。
填空题现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式是（）和（）两种.
填空题幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。
填空题幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。
单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。A幼儿园教育活动包括幼儿园课程B幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
填空题在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（）。
填空题在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。
单选题幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和（）A儿童发展B课程目标C课程理论D课程类型
单选题我国幼儿园常见的课程类型有（）A分科课程、相关课程B融合课程、分科课程C广域课程、融合课程D隐形课程，核心课程