单选题（）也同样反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等。A文字稿本B程序脚本C制作脚本D超文本脚本
单选题
（）也同样反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等。
A
文字稿本
B
程序脚本
C
制作脚本
D
超文本脚本
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解析：
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关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节,下面说法错误的是()。 A.编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B.文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C.文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D.制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等
关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节，下面说法错误的是（）。A、编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B、文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C、文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D、制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等
多媒体课件的系统设计包括屏幕界面的设计、（）、导航策略的设计和（）等内容。A、脚本设计，程序设计B、交互方式的设计，超文本结构的设计C、脚本设计，超文本结构的设计D、交互方式的设计，程序设计
下列描述错误的是（）。A、制作脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等B、超文本脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等C、文字稿本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等D、程序脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等
在多媒体作品制作过程中，一般要进行文字稿本和制作脚本的设计，其中文字稿本通常有哪四个部分（）。A、序号内容媒体类型呈现方式B、序号内容媒体类型主页面C、设计者内容媒体类型呈现方式D、名称内容媒体类型呈现方式
单选题在多媒体作品制作过程中，一般要进行文字稿本和制作脚本的设计，其中文字稿本通常有哪四个部分（）。A序号内容媒体类型呈现方式B序号内容媒体类型主页面C设计者内容媒体类型呈现方式D名称内容媒体类型呈现方式
单选题关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节，下面说法错误的是（）。A编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等
单选题多媒体教学软件（）是体现教学软件的系统结构和教学功能并作为软件制作的直接依据的一种形式。A文字脚本B制作脚本C图片脚本D声音脚本