单选题（）是按照教学过程的先后顺序，用于描述每一教学环节的教学内容及其呈现方式。A制作脚本B程序脚本C文字稿本D超文本脚本
单选题
（）是按照教学过程的先后顺序，用于描述每一教学环节的教学内容及其呈现方式。
A
制作脚本
B
程序脚本
C
文字稿本
D
超文本脚本
参考解析
解析：
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关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节,下面说法错误的是()。 A.编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B.文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C.文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D.制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等
关于多媒体课件文字脚本描述错误的是( ) A.文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述B.文字脚本是按照教学过程的先后顺序，描述每一环节的教学内容C.文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事，要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现D.文字脚本一般是由教师自行编写而成的，它体现了多媒体课件的教学设计情况
关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节，下面说法错误的是（）。A、编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B、文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C、文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D、制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等
下列描述错误的是（）。A、制作脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等B、超文本脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等C、文字稿本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等D、程序脚本反映了教学设计的各项要求，重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现形式和过渡方式等
文字脚本是根据主题的需要，按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格，对有关媒体素材分别轻重主次，合理进行安排和组织，有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。
单选题关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节，下面说法错误的是（）。A编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等
单选题多媒体教学软件（）是体现教学软件的系统结构和教学功能并作为软件制作的直接依据的一种形式。A文字脚本B制作脚本C图片脚本D声音脚本