建构主义学习理论强调（ ）。 A．情境学习 B．接受学习 C．潜伏学习 D．机械学习
以下不属于建构主义学习理论观点的是()。A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程B、以教师为中心C、学习需要交流与合作D、强调学习的情境性
有关建构主义学习的说法,正确的是() A、以学习者为中心B、学习需要交流与合作C、强调学习的情境性D、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程
强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。 A、顿误说B、建构主义理论C、社会学习理论D、试误说
建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。（ ）
强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.情境学习理论
与认知学习理论相比，建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外，还强调A.情境性B.结构性C.抽象性D.竞争性
认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调A.先前经验对新的学习的影响B.真实情境对于学习的价值C.社会互动是学习的决定因素D.师生关系对于学习的促进
下列选项中，不属于建构主义学习观特点的一项是（ ）。A.强调学习者的经验B.注重学习者为中心C.学习的过程是一个主动探索知识的过程D.创造冲突的、真实的学习情境
建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。A对B错
建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。
下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）A、学习者B、知识建构C、刺激---反映D、知识内容本身
建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
（）学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义
特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现，真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是（）。A、行为主义B、建构主义C、人本主义D、关联主义
建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
建构主义学习理论强调（）。A、情境学习B、接受学习C、潜伏学习D、机械学习
强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
单选题(2014安徽淮南)与认知学习理论相比，建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性，社会互动性外，还强调()。A情境性B结构性C抽象性D竞争性
单选题建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习，最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是（）A支架式教学策略B抛锚式教学策略C随机进入教学策略D九段教学策略
判断题建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。A对B错
单选题建构主义学习理论强调（）。A情境学习B接受学习C潜伏学习D机械学习
单选题（）学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义
多选题下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）A学习者B知识建构C刺激---反映D知识内容本身
填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）