建构主义学习理论强调()。A、情境学习B、接受学习C、潜伏学习D、机械学习

建构主义学习理论强调()。

  • A、情境学习
  • B、接受学习
  • C、潜伏学习
  • D、机械学习

相关考题:

有关建构主义和认知主义,表述正确的一项是() A、建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论;B、认知主义者强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性C、对于知识的运用,认知主义者强调其应用的普遍性,建构主义强调其情景性D、对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

强调知识的结构和分类教学的学习理论是() A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

建构主义学习理论强调( )。 A.情境学习 B.接受学习 C.潜伏学习 D.机械学习

建构主义学习理论强调知识是一个建构的过程。() 此题为判断题(对,错)。

强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。 A、顿误说B、建构主义理论C、社会学习理论D、试误说

强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.情境学习理论

建构主义学习理论强调( )。

()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A.认知结构学习理论B.有意义接受学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外,还强调A.情境性B.结构性C.抽象性D.竞争性

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

格式塔学习理论属于建构主义学习理论。

建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程,忽视非结构性的经验背景。

建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。

建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行()。

建构主义学习理论强调以()为中心,认为()、()、()、()是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。

()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

哪个学习理论的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()A、完形顿悟说B、认知结构学习论C、信息加工学习理论D、建构主义学习理论

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。

建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()

在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是()。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

单选题(2014安徽淮南)与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性,社会互动性外,还强调()。A情境性B结构性C抽象性D竞争性

单选题建构主义学习理论强调()。A情境学习B接受学习C潜伏学习D机械学习

填空题建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行()。

单选题()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A认知结构主义学习理论B有意义接受学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论

填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()