单选题()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A自由B团体C非教学D一对一的教学
单选题
()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A
自由
B
团体
C
非教学
D
一对一的教学
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
( )构成一日教学活动表的基本内容。A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
在确立单元活动的题目的过程,()的说法是不正确的。A.将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目B.将每个婴儿的长短期目标归纳整理C.将标归纳整理的目标概括为一个总目标D.将总目标命名并作为活动题目
确定( )可以通过行程性评估来完成。A、 长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理B、 短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理C、 大目标是否符合婴儿发展的实际水平。游戏活动是否合理D、最终目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
构成一日教学活动表的基本内容包括()A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划B、领域、多期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、计划、长期目标、短期题目、活动题目、一日活动D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理B、确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理C、确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理D、确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
在生命周期模型中,一个好的测试都应具有哪些特点中错误的是()A、每个开发活动都有相应的测试活动B、每个测试级别都有其特有的测试目标C、对于每个测试级别,需要在相应的开发活动过程中进行相应的测试分析和设计D、在开发生命周期中,测试员在文档中间阶段就应该参与文档的评审
在确立单元活动的题目的过程,( )的说法是不正确的。A、将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理C、将归纳整理的目标概括为一个总目标D、将总目标命名并作为活动题目
一日教学活动表中涉及到如下基本内容( )。A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
单选题一日教学活动表中涉及到如下基本内容( )。A领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动B形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划C领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
单选题在确立单元活动的题目的过程,( )的说法是不正确的。A将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目B将每个婴儿的长短期目标归纳整理C将归纳整理的目标概括为一个总目标D将总目标命名并作为活动题目
单选题对于采用敏捷开发模型的测试团队,下面哪个选项可以作为良好测试应具备的特征?()A - 每个开发活动都有对应的测试活动;-每个测试级别都有相同的测试目标;B - 每个开发活动都有对应的测试活动; - 需要在相应的开发活动进行相应的测试分析与设计活动;C - 每个测试级别都有相同的测试目标; - 测试人员应该尽早参与文档的评审;D - 测试人员尽量避免在开发活动中进行测试分析与设计活动; - 测试人员应该尽早参与文档的评审。
单选题进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理B确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理C确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理D确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
单选题团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的( )。A个人愿望B远大理想C分期目标D短期目标