()活动的教学目标一般要加入每个婴儿相应的短期目标A.自由B.团体C.非教学D.一对一的教学

()活动的教学目标一般要加入每个婴儿相应的短期目标

A.自由

B.团体

C.非教学

D.一对一的教学

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团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。A、每个婴儿B、部分婴儿C、特殊情况婴儿D、其中一个婴儿
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()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教学
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团体活动的教学目标目标一般要加入()短期目标。A.每个婴儿B.部分婴儿C.特殊情况婴儿D.其中一个婴儿
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团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。A、个人愿望B、远大理想C、分期目标D、短期目标
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下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动D、自由活动、个人活动、情景教学活动
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()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教
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要最大限度的挖掘每个人的潜能，就必须进行()。A.领域教学B.小组/团体教学C.对比教学D.个别化教学
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学科教学目标体系按层次划分，可以分为（ ） A．学科教学目标 B．单元教学目标 C．章节教学目标 D．课堂教学目标 E．每个知识点的教学目标
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婴儿个别教学计划可以通过（）来实施A.专家讲座B.演讲论坛C.课外小组D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
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针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。A.一对一的教学B.特别活动C.团体活动D.情景教学活动
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制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。A.大目标和小目标B.长期目标和短期目标C.整体目标和分化目标D.高目标和低目标
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( )是教师和学生从事教学和学习活动的指南和出发点，同时也是评价教学活动的依据。A.教学内容B.教学目标C.教学评价D.培养目标
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预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标
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教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（ ）。A.教学策略B.教学目标C.教学计划D.学习策略
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一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面的是( )A．教学目标 B．学习目标C．教学任务 D．学习任务
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预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（ ）。A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标
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(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A.教学目标B.教育目的C.课堂教学D.学习目标
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针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。A、一对一的教学B、特别活动C、团体活动D、情景教学活动
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一日活动包括（　）5种类型。A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动
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单选题（　）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A自由B团体C非教学D一对一的教
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单选题团体活动的教学目标一般要加入（　）的短期目标。A每个婴儿B部分婴儿C特殊情况婴儿D其中一个婴儿
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单选题（）构成一日活动。A特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动B特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动C特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动D特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
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单选题针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。A一对一的教学B特别活动C团体活动D情景教学活动
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单选题一日活动包括（　）5种类型。A特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动B特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动C特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动D特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动
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单选题（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A自由B团体C非教学D一对一的教学
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单选题下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容（　）。A一对一的教学、情景教学活动、团体活动B特别活动时间、单元教学活动一对一的教学C特别活动时间、单元教学活动、团体活动D自由活动、个人活动、情景教学活动
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单选题团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的（　）。A个人愿望B远大理想C分期目标D短期目标
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