在确立单元活动的题目的过程，（　）的说法是不正确的。A、将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理C、将归纳整理的目标概括为一个总目标D、将总目标命名并作为活动题目

在确立单元活动的题目的过程，（　）的说法是不正确的。

  • A、将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目 
  • B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理 
  • C、将归纳整理的目标概括为一个总目标 
  • D、将总目标命名并作为活动题目

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团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。A、每个婴儿B、部分婴儿C、特殊情况婴儿D、其中一个婴儿
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下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了B、把目标概括为一个活动题目C、要把握整体D、将活动题目下的活动内容分配到每日
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将()的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目A.部分婴儿B.每个婴儿C.有特殊情况的婴儿D.其中一个婴儿
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在确立单元活动的题目的过程，()的说法是不正确的。A.将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目B.将每个婴儿的长短期目标归纳整理C.将标归纳整理的目标概括为一个总目标D.将总目标命名并作为活动题目
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将每个婴儿的()目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。A、长期B、短期C、长短期D、以往
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将每个婴儿的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为()。A、活动延伸B、活动条件C、活动内容D、活动题目
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将()的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。A、部分婴儿B、每个婴儿C、有特殊情况的婴儿D、其中一个婴儿
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将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动 划分标准是()A、目标的计划性B、目标适用范围C、目标可操作性D、目标的目的性
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根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。A、总目标B、年龄阶段目标C、活动目标
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()是在一组有关联的科学教育活动全部结束后所要达到的目标 A主题活动单元目标B时间单元活动目标C年龄阶段目标D科学教育总目标
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按照目标适用范围可以将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标。()
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被动控制的第二步是( )。A．设立项目的总目标，采用系统方法将总目标分解成子目标和可执行目标，并将其落实到项目生命周期的各阶段和各责任人B．建立由上而下、由整体到局部的目标控制系统，通过一系列的管理活动来保证总目标的实现C．将目标贯彻到项目实施过程中，并定期反馈实际数据，由于干扰因素的存在和(或)计划制定中的问题，实际数据往往会偏离目标值D．将实际数据与目标值进行比较，如果出现偏差，则需分析偏差产生的原因，并据此采取纠偏措施
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为了有效地控制建设工程施工进度，建立施工进度控制目标体系时应（　）。A.首选确定短期目标，然后在逐步明确总目标B.首先按施工阶段确定目标，然后综合考虑确定总目标C.将施工进度总目标从不同角度层层分解D.将施工进度总目标直接按计划期分解
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为了有效地控制建设工程施工进度，建立施工进度控制目标体系时应（　　）。A.首先确定短期目标，然后再逐步明确总目标B.首先按施工阶段确定目标，然后综合考虑确定总目标C.将施工进度总目标从不同角度进行层层分解D.将施工进度总目标直接按计划期分解
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在项目的目标系统设计中首先设定项目总目标，再采取系统方法将总目标分解成子目标和可执行目标。
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具体活动目标是（）的最终分解和具体化。A、总目标B、总目标与年龄阶段目标C、年龄阶段目标D、活动目标与总目标
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将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）A、目标的计划性B、目标适用范围C、目标可操作性D、目标的目的性
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单选题将每个婴儿的（　）目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。A长期B短期C长短期D以往
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单选题具体活动目标是（）的最终分解和具体化。A总目标B总目标与年龄阶段目标C年龄阶段目标D活动目标与总目标
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单选题施工项目的总目标不能归纳为（　）。A成本B控制C进度D质量
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单选题将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）A目标的计划性B目标适用范围C目标可操作性D目标的目的性
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单选题在确立单元活动的题目的过程，（　）的说法是不正确的。A将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目B将每个婴儿的长短期目标归纳整理C将归纳整理的目标概括为一个总目标D将总目标命名并作为活动题目
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填空题我国许多中小学将学校心理辅导目标分为总目标、中间目标和直接目标三级体系。其中总目标是（），（）。
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单选题将（）的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。A部分婴儿B每个婴儿C有特殊情况的婴儿D其中一个婴儿
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填空题目不要管理的实施遵循PDCA循环过程可以概括为一个中心，三个阶段，四个环节和九项主要工作，具体分为：确定总目标、目标展开、目标的实施、目标成果的评价、（）、（）
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单选题目标管理实施的关键是（）A将总目标分解为员工分目标B制定各部门政策C设置管理岗位D减少冲突和浪费
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单选题下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是（　）。A只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了B把目标概括为一个活动题目C要把握整体D将活动题目下的活动内容分配到每日
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