判断题临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。A对B错

判断题
临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。
A

B


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相关考题:

为了促进操作技能的形成,过度学习是非常必要的。过度学习的量越大越好,过分的过度学习能极大促进操作技能的形成。(  )

操作技能学习与认知学习的关系是()。A.互不影响B.操作技能是前提C.认知学习是前提D.经常交织在一起

为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()A、延长护生的技能学习时间B、将基础护理实验室不同程度地向护生分C、严格执行基础护理实验室的进入制度D、制定严格的实验考核制度E、允许护生进行任何技能操作

提高护生基础技能操作的有效方法是()A、临床学习B、加强身体素质C、培养健全人格D、发放大量习题资料

培训中案例分析法的适用范围是()。A、学习知识B、转变态度C、学习决策技能D、学习操作技能E、学习沟通技能

小伟在数学课上学会了心算,这种学习属于()。A、操作技能学习B、运动技能学习C、心智技能学习D、应用技能学习

按学习方式来划分,学习可以分为()。A、发现学习B、接受学习C、操作技能的学习D、认知技能的学习

有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()A、护生要了解基础护理学的地位B、护生要了解基础护理学的任务C、护生要明确学习基础护理学的目的D、护生要掌正确的学习方法E、护生根据个人需求选择重点内容学习

临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。

简述临床学习对护生的要求?

护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()A、以护士的标准严格要求自己B、树立良好的职业道德C、树立良好的职业情感D、认真对待每一项基础护理技能操作E、接受临床教师的导和帮助

临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。

以下哪项不属于护生在临株学习的意义()A、可以提高护生基础操作技能水平B、有助于护生职业道德的形成C、有助于护生职业情感的发展D、可根据护生个人喜好安排学习内容E、有助于针对实验室实习中未合格的操作进行练习

运动技能的学习也称操作技能的学习,也叫动作技能的学习,是指掌握有组织的、协调一致的肌肉动作的活动。()

护生临床学习的主要支持者是()A、父母B、同学C、朋友D、病人E、临床教师

单选题提高护生基础技能操作的有效方法是()A临床学习B加强身体素质C培养健全人格D发放大量习题资料

多选题有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()A护生要了解基础护理学的地位B护生要了解基础护理学的任务C护生要明确学习基础护理学的目的D护生要掌正确的学习方法E护生根据个人需求选择重点内容学习

单选题以下哪项不是在临床学习中获得临床教师帮助的正确方法()A护生在临床学习过程中尊重临床教师B护生在临床学习过程中主动向临床教师请教问题C护生在临床学习过程中虚心接受临床教师的指导D护生在临床学过程中遇到压力及时寻求临床教师的帮助E护生在临床学习过程中根据自身学习需要自主选择临床教师

问答题简述临床学习对护生的要求?

单选题护生能够在临床病人身上实各项护理技能操作的要求是()A完成所有临床课程的学习B参加毕业考试,并取得合格成绩C在实验室模拟情境下能独立熟练地完成各项基础护理技能操作D与病人建立良好的关系E理论知识考核合格

判断题临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。A对B错

多选题按学习方式来划分,学习可以分为()。A发现学习B接受学习C操作技能的学习D认知技能的学习

单选题为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()A延长护生的技能学习时间B将基础护理实验室不同程度地向护生分C严格执行基础护理实验室的进入制度D制定严格的实验考核制度E允许护生进行任何技能操作

单选题护生临床学习的主要支持者是()A父母B同学C朋友D病人E临床教师

单选题培训中案例分析法的适用范围是()。A学习知识B转变态度C学习决策技能D学习操作技能E学习沟通技能

单选题小伟在数学课上学会了心算,这种学习属于()。A心智技能学习B运动技能学习C操作技能学习D应用技能学习

多选题护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()A以护士的标准严格要求自己B树立良好的职业道德C树立良好的职业情感D认真对待每一项基础护理技能操作E接受临床教师的导和帮助