提高护生基础技能操作的有效方法是()A、临床学习B、加强身体素质C、培养健全人格D、发放大量习题资料

提高护生基础技能操作的有效方法是()

  • A、临床学习
  • B、加强身体素质
  • C、培养健全人格
  • D、发放大量习题资料

相关考题:

培养儿童创造力的方法包括哪些?() A.要鼓励学生尝试新的方法B.要鼓励学生提问C.要有正确的价值观的引导D.要有基础知识和基本技能E.要培养健全人格

安检人员提高业务技能的途径是()A.学习系统的安检基础理论B.培养精湛的业务操作技能C.积累灵活的现场应急处置技能D.养成敏锐的洞察能力

安检人员提高业务技能的途径是(C)A.学习系统的安检基础理论B.培养精湛的业务操作技能C.积累灵活的现场应急处置技能D.养成敏锐的洞察能力

如何运用有效的教学方法培养学生的操作技能?

心理健康教育是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、()。A、提高学业水平成绩B、促进身心和谐发展C、提高身体素质D、提升文化素养

学习基础素描的目的是培养艺术的感知能力,掌握造型的法则与规律,提高造型的技能技巧。

()是加强干部能力建设,消除“本领恐慌”的有效途径。A、学习B、工作C、加强修养D、提高技能

基于技能(S)的成果表达性,技能培养的方法是什么()。A、认真课堂学习B、大量的实践C、跟随牛人指点D、大量反思琢磨

为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()A、延长护生的技能学习时间B、将基础护理实验室不同程度地向护生分C、严格执行基础护理实验室的进入制度D、制定严格的实验考核制度E、允许护生进行任何技能操作

中职生要成为德能兼备的全面发展的现代职业人,必须() ①加强道德修养,提高道德素质 ②加强专业技能学习,提高动手能力 ③加强文化知识学习,提高科学文化素质 ④加强身心锻炼,提高身心素质A、①B、①②C、①②③D、①②③④

基础素描的学习方法可以概括为培养艺术的()能力、掌握造型的法则与规律、提高造型的技能与技巧方法三个方面。A、欣赏B、判断C、感知D、造型

有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()A、护生要了解基础护理学的地位B、护生要了解基础护理学的任务C、护生要明确学习基础护理学的目的D、护生要掌正确的学习方法E、护生根据个人需求选择重点内容学习

护生能够在临床病人身上实各项护理技能操作的要求是()A、完成所有临床课程的学习B、参加毕业考试,并取得合格成绩C、在实验室模拟情境下能独立熟练地完成各项基础护理技能操作D、与病人建立良好的关系E、理论知识考核合格

临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。

护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()A、以护士的标准严格要求自己B、树立良好的职业道德C、树立良好的职业情感D、认真对待每一项基础护理技能操作E、接受临床教师的导和帮助

临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。

以下哪项不属于护生在临株学习的意义()A、可以提高护生基础操作技能水平B、有助于护生职业道德的形成C、有助于护生职业情感的发展D、可根据护生个人喜好安排学习内容E、有助于针对实验室实习中未合格的操作进行练习

安检人员提高业务技能的基本途径包括()。A、学习系统的安检基础理论B、培养精湛的业务操作技能C、积累灵活的现场应急处置技能D、养成敏锐的洞察能力

单选题()是加强干部能力建设,消除“本领恐慌”的有效途径。A学习B工作C加强修养D提高技能

单选题提高护生基础技能操作的有效方法是()A临床学习B加强身体素质C培养健全人格D发放大量习题资料

单选题基于技能(S)的成果表达性,技能培养的方法是什么()。A认真课堂学习B大量的实践C跟随牛人指点D大量反思琢磨

单选题为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()A延长护生的技能学习时间B将基础护理实验室不同程度地向护生分C严格执行基础护理实验室的进入制度D制定严格的实验考核制度E允许护生进行任何技能操作

判断题临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。A对B错

多选题有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()A护生要了解基础护理学的地位B护生要了解基础护理学的任务C护生要明确学习基础护理学的目的D护生要掌正确的学习方法E护生根据个人需求选择重点内容学习

判断题临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。A对B错

多选题以问题为基础的教学法的教育目标包括 ( )A讲述知识在临床的应用B发展有效地学习自主技能C明确学习问题D提高学习者的学习动机E发展临床推理技巧

多选题护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()A以护士的标准严格要求自己B树立良好的职业道德C树立良好的职业情感D认真对待每一项基础护理技能操作E接受临床教师的导和帮助