单选题在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是()。A涂鸦期(1.5~3岁)B象征期(3~5岁)C图式期(5~8岁)D写实期(8岁以后)
单选题
在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是()。
A
涂鸦期(1.5~3岁)
B
象征期(3~5岁)
C
图式期(5~8岁)
D
写实期(8岁以后)
参考解析
解析:
图式期是指个体绘画活动发展的一个时期。5、6 岁至 8、9 岁儿童的作画兴趣渐浓,已能按自己的意思把物象的形态用最容易说明的方法表现出来,予以图式化。通常以线条为描绘物体形象的主要手段。以自我为中心观察现实生活, 画自己所知。喜欢将自己感觉到的、发现的有趣事物加以强调和夸张。
绘画出现的明显特征有:透明式(X 光透视样画法)、展开式、多视点式、拟人化、概念化、平面化以及堆积式远近法等。这一时期的儿童画天真幼稚、直观鲜明,充满情绪性和丰富的想象力,是儿童绘画的一个代表时期。故有人称之为“铸型时期”或“黄金时期”。
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龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。”爸爸很高兴,问:“你怎么知道的?”龙龙说:“老师告诉我们的。”爸爸再问:“3加2等于多少?”龙龙摇摇头说:“老师没有说。”你认为应怎样进行有针对性的教育?
在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是()。A、涂鸦期(1.5~3岁)B、象征期(3~5岁)C、图式期(5~8岁)D、写实期(8岁以后)
龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:"爸爸,我知道2加3等于5。"爸爸很高兴,问:"你怎么知道的?"龙龙说:"老师告诉我们的。"爸爸再问:"3加2等于多少?"龙龙摇摇头说:"老师没有说。" (1)请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。 (2)你认为应怎样进行有针对性的教育?
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