单选题二战后日本教育的根本教育大法是()。A《学校教育法》B《教育基本法》C《教育委员会法》D《文部省设置法》

单选题
二战后日本教育的根本教育大法是()。
A

《学校教育法》

B

《教育基本法》

C

《教育委员会法》

D

《文部省设置法》


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

1958年,美国颁布了(),作为战后教育的根本大法,根据教育目标的这一转变,美国开始了1960年课程改革。A、《国防教育法》B、《中小学教育法》C、《中小学修正法令》D、《关于美国初等教育的报告》

1947年日本《教育基本法》公布,下列描述正确的是()。 A、1947年3月31日由日本国会通过颁布的《教育基本法》包括一个简短的前言及十一条条文B、《教育基本法》是战后日本的一项根本教育大法C、对小学、初级中学、高级中学和大学的入学、目标、年限、校等事项,都做出具体规定D、彻底否定了战前培养“扶翼皇运”的“忠顺臣民”的政治方向

二战后,日本颁布确认国民应该享有免费义务教育权利的法令是()。 A、《教师法》B、《日本新宪法》C、《教育基本法》D、《学校教育法》

作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。 A.《教育敕语》。B.《教育基本法》。C.《修订教育令》。D.《学校令》。

二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()A.《学校教育法》B.《教育基本法》C.《教育敕语》D.《教育令》

第二次世界大战后,日本教育的根本大法是(  )A.《教育基本法》B.《国防教育法》C.《学校教育法》D.《教育敕语》

二战后,日本确定全国实施义务教育的法案是(  )A.《教育基本法》B.《学校教育法》C.《教育敕谕》D.《学校令》

俄罗斯出台教育领域的根本大法《教育法》的时间是()

《教育基本法》是战后()的一项根本教育大法。A英国B德国C日本D美国

1974年3月,日本国会通过了()和学校教育法两部法律,这是规范日本战后教育形态的根本性大法。

作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。A、《教育敕语》。B、《教育基本法》。C、《修订教育令》。D、《学校令》。

二战后日本教育虽然取得了巨大进步,但接受高等教育的仍然相对较少。

()是二战后高等教育发展最快的国家。A、日本  B、美国  C、德国  D、英国

二战后日本教育的根本教育大法是()。A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育委员会法》D、《文部省设置法》

日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为()A、英国教育模式B、中国教育模式C、德国教育模式D、美国教育模式

日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?

二战后,日本最重要的教育立法是:《教育基本法》、().

二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育敕语》D、《教育令》

二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()

填空题二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()

填空题二战后,日本最重要的教育立法是:《教育基本法》、().

单选题二战后,日本确定全国实施义务教育的法案是(  )。A《教育基本法》B《学校教育法》C《教育敕谕》D《学校令》

单选题《教育基本法》是战后()的一项根本教育大法。A英国B德国C日本D美国

单选题日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为()A英国教育模式B中国教育模式C德国教育模式D美国教育模式

单选题二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()A《学校教育法》B《教育基本法》C《教育敕语》D《教育令》

单选题作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。A《教育敕语》。B《教育基本法》。C《修订教育令》。D《学校令》。

填空题1974年3月,日本国会通过了()和学校教育法两部法律,这是规范日本战后教育形态的根本性大法。