多选题选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()A教学目标B学习过程的复杂性C学生的特点D各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求

多选题
选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()
A

教学目标

B

学习过程的复杂性

C

学生的特点

D

各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求


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相关考题:

好的教学设计中一定有好的教学策略,一般来说,教学策略按构成因素可分为()。 A、内容型、形式型、方法型和综合型B、内容型和模式型C、形式型和模式型D、方法型和综合型

教师作为教学的设计者,需要考虑的问题有( )。A.教学目标是什么B.选择怎样的教学策略和教学方法C.选择什么测验手段D.学生如何建构自己的知识体系

我国常用的教学设计程序主要步骤有( )。A.确定教学目的B.阐明教学目标C.分析教学对象的特征D.选择教学策略E.选择教学方法及媒体

培训课程的各要素中,( )是指学习活动的安排和教学方法的选择。A.教学模式B.教学组织C.教学策略D.教学安排

培训课程的各要素中,()是指学习活动的安排和教学方法的选择。A:教学模式B:教学组织C:教学策略D:教学安排

我国常用的教学设计程序主要步骤有()。A:确定教学目的B:阐明教学目标C:分析教学对象的特征D:选择教学策略E:选择教学方法及媒体

教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。()A对B错

选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()A、教学目标B、学习过程的复杂性C、学生的特点D、各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求

教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。()

教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动的()因素的总体考虑。A、程序B、方法C、形式D、媒体

教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。

选择教学方法应该考虑的影响因素有哪些?

在一个教学模式中,只可以采用一种教学策略,但一个教学策略可以用于多种教学模式中

可依据教学的()与()选择教学策略。A、目标B、目的C、任务D、情景

现代教学媒体类型比较多,选择使用还受诸多因素影响。因此,在选择教学媒体时应该综合考虑,遵循()、综合性、()和()等基本原则。

教师在选择和运用教学模式、方法、手段时,首先应该考虑自身的优势和特点,而教学目标、教学内容等因素应处于其次。

()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A、教学设计B、教学策略C、教学目标D、教学大纲

教学策略就是教学模式。

关于教学模式和教学策略,下列不正确的是()A、教学模式比教学策略更具稳定性B、教学模式和教学策略都是教学规律了,教学原理的具体化,都有一定的可操作性C、教学模式往往指向局部的教学行为D、教学模式、教学策略各级的、各自的内涵、特点及组成部分虽然不同,但实际上都是对教学方法进行归纳后得出的概念。

单选题()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A教学设计B教学策略C教学目标D教学大纲

填空题现代教学媒体类型比较多,选择使用还受诸多因素影响。因此,在选择教学媒体时应该综合考虑,遵循()、综合性、()和()等基本原则。

单选题()指向整个教学过程,具有相对的稳定性;()指向局部的教学行为,具有灵活多变性。A教学模式、教学策略B教学方法、教学策略C教学策略、教学模式D教学模式、教学方法

判断题教师在选择和运用教学模式、方法、手段时,首先应该考虑自身的优势和特点,而教学目标、教学内容等因素应处于其次。A对B错

多选题教师在选择具体的教学策略时,要着重考虑以下因素()。A教学目标B学科性质C学生年龄D教师个性

多选题关于教学模式和教学策略,下列说法正确的是()A教学模式比教学策略更具稳定性B教学模式与教学策略都是教学规律了、教学原理的具体化,都具有一定的可操作性C教学模式往往指向局部的教学行为D教学模式、教学策略各自的内涵、特点及组成成分虽然不同,但实际上都是对教学方法进行不同层次的抽象和归纳后得出的慨念

问答题分别简述教学模式与教学策略之间的联系与区别。

判断题教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。()A对B错