在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()。 A. 基本动作B. 模仿动作C.自编动作D. 舞蹈动作
双杠“支撑后摆下” 动作的技术关键是（ ）。A． 支撑后摆推杠 B． 支撑后摆制动C． 支撑前摆 D． 支撑推杠
完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是( )。A.前摆送髋B.支撑后摆C.双手推杠D.挺身跳下
双杠挂臂屈伸上的初学者，最易出现的危险动作是（），以及缺乏用力顶肩撑杠动作而造成身体从杠中摔下。
双杠支撑前摆直角下的动作规格要求前摆高度（）。A、平杠面B、平肩水平C、臀部高于肘D、臀部平肘水平
自编一套双杠组合动作，要求动作类型较为齐全，动作连接合理，并充分利用杠面。
双杠挂臂撑挺身后滚翻的“向上伸腿展髋”动作应在肢体上摆（）时做。A、接近杠上垂直部位B、至杠上垂直部位C、刚过杠上垂直部位
双杠支撑前摆下属于（）。A、屈伸动作B、大摆动作C、摆腿动作D、重心靠近支点的回环动作
双杠前摆下属于（）。A、大摆动作B、屈伸动作C、摆腿动作D、重心靠近支点的回环动作
用术语记写法，记叙一套双杠动作（不少于5个动作）。
双杠分腿坐前进的动作方法是：由分腿坐开始，两手推离杠，随后于体前握杠，身体重心前移，同时两腿伸压杠弹起后摆并腿进杠……
自编一套技巧动作，要求类型较为齐全，动作连接合理，并充分利用场地（长12m、宽4m的长方形场地）。
自编一套单杠组合动作，要求动作类型较为齐全，动作连接合理。
做双杠分腿坐慢起肩倒立动作，为了减小重力臂，两手应在（）握杠。
填空题双杠挂臂屈伸上的初学者，最易出现的危险动作是（），以及缺乏用力顶肩撑杠动作而造成身体从杠中摔下。
判断题双杠分腿坐前进的动作方法是：由分腿坐开始，两手推离杠，随后于体前握杠，身体重心前移，同时两腿伸压杠弹起后摆并腿进杠……A对B错
单选题双杠挂臂撑挺身后滚翻的“向上伸腿展髋”动作应在肢体上摆（）时做。A接近杠上垂直部位B至杠上垂直部位C刚过杠上垂直部位
单选题体育舞蹈成套动作的编排中的动作要素是指一套成套动作是由若干个（）个动作组合而成的。A单B双C偶D基
问答题自编一套单杠组合动作，要求动作类型较为齐全，动作连接合理。
多选题平地花式动作的连接一般分为三个层次，分别是（）A通过过渡动作将看似不可能连接的动作连接起来B随心所欲地连接所有动作C连接有相似之处的动作D连接不同类型的动作
单选题双杠支撑前摆下属于（）。A屈伸动作B大摆动作C摆腿动作D重心靠近支点的回环动作
问答题自编一套技巧动作，要求类型较为齐全，动作连接合理，并充分利用场地（长12m、宽4m的长方形场地）。
问答题用术语记写法，记叙一套双杠动作（不少于5个动作）。
单选题双杠前摆下属于（）。A大摆动作B屈伸动作C摆腿动作D重心靠近支点的回环动作
填空题做双杠分腿坐慢起肩倒立动作，为了减小重力臂，两手应在（）握杠。