教学内容的组织需要处理好哪几对关系()。 A、逻辑顺序和心理顺序的关系B、纵向组织和横向组织的关系C、直线式和螺旋式的关系D、教材内部和外部的关系
按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
教学过程中的领会知识包括使学生（ ）教材和（ ）教材。
曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上，编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于（ ）。A.基础课程教材B.国家课程教材C.地方课程教材D.校本课程教材
对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的（）A相似性原理B相关性原理C延续性原理D阶段性原理
在一本教材中包括了语言知识和言语技能训练内容的称为（）教材。
综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候，要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。A对B错
综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候，要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。
教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。A、教材和大纲B、课程标准和教材C、教材和学生D、课程标准和学生
培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立，又要注重（）的相互联系。A、技巧上B、方法上C、理论与技能D、内容间
教材内容既要相对独立，又要注意内容间的相互联系，体现了培训教材的（）A、系统性B、实用性C、多样性D、相适性
教材选用的“系统性原则”要求（）。A、教材要突出实用性B、教材要多样性C、教材内容既要相对独立，又要注意内容之间的相互联系D、教材要注意相符相适性
教材内容既要相对独立，又要注重内容间的相互联系，体现了培训教材的（）A、系统性B、实用性C、多样性D、相适性
教材开发的主管部门负责筹集教材开发工作经费和（）。A、教材框架的确定B、具体指导、协调督办整个编写工作C、教材的具体编写D、对教材开发实施计划进行审定和控制
1912年6月出版的小学教材《共和国教科书•新国文》介绍了两个月前泰塔尼克号邮轮遇险事件。这反映出（）。 ①教材编撰者关注国际时事 ②教材编撰者倡导人性向上 ③民国初期公民教育成就显著 ④民国初期妇女地位显著提高A、①②B、②③C、①④D、②④
简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。
既要考虑到横向和纵向的关系，又要考虑到该教材在整个教材体系中所处的位置和作用。这属于教材编撰中的（）。A、系统性原则B、实用性原则C、趣味性原则D、交际性原则
按照语言结构的难易程度来编排教学内容及，同时又考虑到结构所表达的功能，这类教材属于（）的教材。A、结构型B、功能型C、结构——功能型D、功能——结构型
单选题对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的（）A相似性原理B相关性原理C延续性原理D阶段性原理
问答题简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。
单选题教材内容既要相对独立，又要注重内容间的相互联系，体现了培训教材的（）A系统性B实用性C多样性D相适性
单选题教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。A教材和大纲B课程标准和教材C教材和学生D课程标准和学生
单选题教材开发的主管部门负责筹集教材开发工作经费和（）。A教材框架的确定B具体指导、协调督办整个编写工作C教材的具体编写D对教材开发实施计划进行审定和控制
单选题教材选用的“系统性原则”要求（）。A教材要突出实用性B教材要多样性C教材内容既要相对独立，又要注意内容之间的相互联系D教材要注意相符相适性
单选题培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立，又要注意（）的相互联系。A技巧上B方法上C理论与技能D内容间
单选题培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立，又要注重（）的相互联系。A技巧上B方法上C理论与技能D内容间
单选题按照语言结构的难易程度来编排教学内容及，同时又考虑到结构所表达的功能，这类教材属于（）的教材。A结构型B功能型C结构——功能型D功能——结构型