以下哪项是引起激励效应弱化的原因A、激励目标设置不合理B、奖惩恰当C、奖惩兑现D、奖惩缺乏公平性E、激励措施合理
防止和克服激励效果弱化的措施是() A加强激励的舆论导尚性B.加强激励措施的个性化C加强激励的适应性D加强激励的广泛性E加强激励的科学性
在质量改进阻力中，克服习惯和惰性阻力的最重要措施是( )A.沟通B.激励C.组织D.控制
激励效应是指某一激励措施产生的()。A、结果B、激励C、激励效果D、其他
引起激励效应弱化的原因是A、奖惩恰当B、奖惩缺乏公平性C、奖惩兑现D、激励目标设置不合理E、激励措施合理
防止和克服激励效应弱化的措施是A、加强激励的广泛性B、加强激励的舆论导向性C、加强激励的科学性D、加强激励的适用性E、加强激励措施的个性化
防止和克服激励效果弱化的措施包括( )。A、加强激励的适用性B、加强激励的广泛性C、加强激励的科学性D、加强激励的舆论导向性E、加强激励措施的个性化
在绩效管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为．属于绩效改进策略的( )．A．正激励策略B．预防性策略C．负激励策略D．制止性策略
在绩效管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的()A:正向激励策略B:预防性策略C:负向激励策略D:制止性策略
在绩效管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服它们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的()。[2013年5月三级真题]A:正向激励策略B:预防性策略C:负向激励策略D:制止性策略
下列选项中，可以防止逆向选择和道德风险发生的措施有（）。A、保险B、监督C、激励D、投资
俞文钊的同步激励理论认为（）实施物质与精神激励相结合的措施，才能取得最大的激励效果。A、交替B、不同步C、同步
关于强化与弱化，说法错误的是（）A、强化和弱化要配合使用效果会比较好B、强化比弱化更重要C、强化会使原有行为加强，弱化会使原有行为减弱D、有时弱化对方是我们的目的，但可能我们采用的却是强化的方式
在质量改进阻力中，克服习惯和惰性阻力的最重要措施是（）。A、沟通B、激励C、组织D、控制
什么是激励不足和激励过分？怎样才能防止这两种现象的出现？
由于环境因素的变化使组织目标不能实现，组织应该采取的措施是（）。A、修正计划B、激励员工克服困难C、调整组织结构D、撤换领导
防止和克服激励效果弱化的措施是A、加强激励的广泛性B、加强激励的舆论导向性C、加强激励的科学性D、加强激励的适用性E、加强激励措施的个性化
在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的（）。A、正激励策略B、预防性策略C、负激励策略D、制止性策略
根据班组的特点，坚持从实际出发，建立科学有效的自控型班组管理办法和措施，防止和克服（）主义。A、利己B、本位C、形式
赫兹伯格认为，一般情况下（）的激励效果是相当有限的，不能起到直接激励员工的作用，只能防止员工产生不满情绪。A、激励因素B、保健因素C、公平因素D、心理因素
单选题赫兹伯格认为，一般情况下（）的激励效果是相当有限的，不能起到直接激励员工的作用，只能防止员工产生不满情绪。A激励因素B保健因素C公平因素D心理因素
单选题防止和克服激励效果弱化的措施包括（ ）。A加强激励的适用性B加强激励的广泛性C加强激励的科学性D加强激励的舆论导向性E加强激励措施的个性化
单选题在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的（）。A正激励策略B预防性策略C负激励策略D制止性策略
单选题以下哪项是引起激励效应弱化的原因？（ ）A激励目标设置不合理B奖惩恰当C奖惩兑现D奖惩缺乏公平性E激励措施合理
单选题克服来自于习惯和惰性阻力的最重要的措施是（）A协调B激励C沟通D控制
单选题根据班组的特点，坚持从实际出发，建立科学有效的自控型班组管理办法和措施，防止和克服（）主义。A利己B本位C形式