问答题试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。

问答题
试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。

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相关考题:

西周建立了典型的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是( )A、学为文士B、以(书)吏为师C、学在官府D、政教合一E、罢黜百家,独尊儒术

“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?( )A.商代B.夏代C.西周D.东周

夏、商、周“设庠、序、学、校以教之”,西周则建立了典型的政教合一的官学体系。并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育________,其典型特征是(“学在官府”)和(“政教合一”)。

西周时期的教育的典型特征是( )。A.学在官府B.政教合一C.以僧为师D.以吏为师

试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。

西周建立了典型的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是()。A.学为文士B.以(书)吏为师C.学在官府D.政教合一E.罢黜百家,独尊儒术

“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?()A商代B夏代C西周D东周

学在官府教育管理体制形成的原因?

西周时代的“学在官府”,是指学校只准由政府兴办,不允许私人办学。

简述西周“学在官府”教育体制的特征。

西周在继承夏商教育传统的基础上,形成了独具特色的教育模式。“学在官府”的教育体制已经形成,其主要特点是:()。

学在官府的教育管理体制的成因。

学在官府教育体制形成的根本原因是()

根据先秦文献的记载,先秦时期的社会教育模式是()。A、学在山野B、学在官府C、学在庶民D、学在戎狄

我国古代教育有“学在官府”之说,它的含义是()。A、学校设在官府里B、官府里的官员才有资格学习C、统治阶级及其子女才能受教育D、只有当官的才能教书和学习

“学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征()A、商朝B、汉朝C、西周D、秦朝

奴隶社会的教育特点是()A、私学盛行  B、教育平等  C、刚刚萌芽  D、学在官府

问答题简述西周“学在官府”这种教育现象出现的原因。

多选题西周建立了典型的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是( )。A学为文士B以(书)吏为师C学在官府D政教合一E罢黜百家,独尊儒术

填空题西周在继承夏商教育传统的基础上,形成了独具特色的教育模式。“学在官府”的教育体制已经形成,其主要特点是:()。

问答题简述西周“学在官府”教育体制的特征。

单选题“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?()A商代B夏代C西周D东周

判断题西周时代的“学在官府”,是指学校只准由政府兴办,不允许私人办学。A对B错

填空题学在官府教育体制形成的根本原因是()

多选题西周时期的教育的典型特征是()A学在官府B政教合一C《论语》、《孟子》被奉为经典D政府办国学,民间办乡学,官学私学并立

问答题学在官府的教育管理体制的成因。

问答题学在官府教育管理体制形成的原因?