单选题下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。A一种质性评价方法B一种综合性评价方法C一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D一种归档留存少部分优秀学生作品的方法

单选题
下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。
A

一种质性评价方法

B

一种综合性评价方法

C

一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法

D

一种归档留存少部分优秀学生作品的方法

参考解析

解析： 美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料，包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思的评价等。

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下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（ ）。A.静物写生B.美术创作C.艺术考察D.美术欣赏
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下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。A．美术教案是实施美术教学的具体方案B．美术技法类课程可以没有教案C．根据教学需要可以使用简案D．美术教案可以体现教师的业务水平
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下列选项中，不属于美术教学中常用的教学方法是()。A.示范法B.讲授法C.探究法D.自主学习法
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下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是( )A．明确课堂教学目标 B．区分课堂教学难点C．美术教科书的缩写 D．设计及优化教学过程
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下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。A.美术教案是实施美术教学的具体方案B.美术技法类课程可以没有教案C.根据教学需要可以使用教学简案D.美术教案可以体现教师的业务水平
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根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。A.注重学生在在美术学习中的表现B.选拔优秀学生重点培养C.依据美术课程标准进行评价D.运用多主体的评价方式
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下列选项中，学生的美术学习档案袋中不包括的是（ ）。A.美术教科书B.设计方案C.创作过程记录D.构想草图
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下列选项中，属于美术教学论上位学科的是（ ）A.中外美术史B.普通教育学C.美术教育史D.美术教学法
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简述“成就档案袋”评价在美术教学中的应用。
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下列选项中，对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是（ ）。A.讲授法只适用于美术鉴赏教学B.讲授法可以结合多种教学方法综合应用C.在美术教学中，演示法优于讲授法D.老师凡用讲授法应控制在20分钟左右
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在美术的教学评价中，请家长参与对学生的作业进行点评，这种评价方式是（ ）。A.自评B.互评C.档案袋评价D.多主体评价
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依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。A.档案袋B.展示C.课堂讨论D.划分等级
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下列对美术教学评价存在的问题表述不正确的是（　　）。A．评价目的、价值认识不明确B．教师是评价的唯一主体，学生在评价过程中主体缺失C．评价内容、形式过分单一D．注意美术学习表现的评价
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下列选项中，不符合《普通高中美术课程标准(实验)》中的质性评价的是（　　）。A．分数或等级B．过程性成长记录C．成就性成长记录D．美术档案袋
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对美术学习档案袋表述正确的是（　　）。A.记录学生整个美术成长过程的资料夹B.学生在档案袋中汇集美术学习结果的资料C.只包含教师对学生的评价D.是量性评价
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下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。A、一种质性评价方法B、一种综合性评价方法C、一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D、一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
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下列不属于美术评价中的质性评价的是（）。A、美术学习档案袋B、美术作品展示C、学生互相打分D、美术课堂讨论
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下列选项中表述不正确的是（）。A、教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者B、老师在教学活动中发挥主导作用C、学生在教学活动中发挥主导作用D、学生是学习的主体
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关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确的是（） ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号A、④②⑤③①B、④①⑤②③C、①②③④⑤D、④②①③⑤
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单选题下列选项中表述不正确的是（）。A教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者B老师在教学活动中发挥主导作用C学生在教学活动中发挥主导作用D学生是学习的主体
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单选题下列不属于美术评价中的质性评价的是（）。A美术学习档案袋B美术作品展示C学生互相打分D美术课堂讨论
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单选题关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确的是（） ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号A④②⑤③①B④①⑤②③C①②③④⑤D④②①③⑤
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