判断题小班的幼儿开始告状,这是道德感发展的表现。A对B错

判断题
小班的幼儿开始告状,这是道德感发展的表现。
A

B


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相关考题:

不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是( )幼儿道德感发展的表现。A.小班B.中班C.大班D.小学低年级

幼儿身体变长变瘦,运动技巧更精细,更真有自我控制性和自信心,幼儿的思维和语言得到惊人的发展,道德感开始发展并开始建立关系,这是在()阶段。 A出生前B婴儿C幼儿D儿童

中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿的情感是( )。A、理智感B、美感C、道德感D、实践感

材料:李老师第一次带班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(10分)(2)请分析大班幼儿行为告状减少的可能原因。(10分)

中班幼儿喜欢告状,它体现的幼儿情感是(  )。A.美感B.道德感C.智能感D.自豪感

中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿情感是()A、理智感B、美感C、道德感D、实践感

小班的幼儿开始告状,这是道德感发展的表现。

不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。A、小班B、中班C、大班D、小学低年级

幼儿告状是孩子道德感发展的表现。

中班幼儿喜欢告状,这体现的幼儿情感是()A、理智感B、美感C、道德感D、实践感

中班幼儿爱告状是孩子( )发展的表现。A、美感B、理智感C、内疚感D、道德感

中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()A、道德感的发展B、羞愧感的发展C、美感的发展D、理智感的发展

小班幼儿有时倒着看图书,这是幼儿笨的表现。

不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是小班幼儿道德感发展的表现。

判断题不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是小班幼儿道德感发展的表现。A对B错

问答题材料:李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为会明显减少。问题:(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(2)请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

判断题小班幼儿有时倒着看图书,这是幼儿笨的表现。A对B错

单选题中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿的情感是(  )。A理智感B美感C道德感D实践感

判断题幼儿告状是孩子道德感发展的表现。A对B错

单选题不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是(  )幼儿道德感发展的表现。A小班B中班C大班D小学低年级

单选题中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿(  )。A道德感的发展B羞愧感的发展C美感的发展D理智感的发展

单选题中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()。A道德感的发展B羞愧感的发展C美感的发展DJS智感的发展

单选题中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿情感是()A理智感B美感C道德感D实践感