单选题下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色（）A引导学员发问并自己收集证据解决问题B将学习内容提供给学员C特别注重教学技能D学习的促进者
单选题
下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色（）
A
引导学员发问并自己收集证据解决问题
B
将学习内容提供给学员
C
特别注重教学技能
D
学习的促进者
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解析：
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关于成人培训的错误观点是______。A．成人培训的内容必须具有针对性和实用性B．培训过程中培训讲师应重视与学员的双向沟通C．成人培训重在引导和启发，而不在于培训目标的达成度D．成人培训应该传授知识、提高技能、改善观念并重
制订培训项目计划和培训方案时，培训目标对受训者传达的意图不包括（ ）。A.受训者在培训后应该表现出的行为B.受训者经过培训应该表现出的工作业绩C.评估培训后产生业绩的标准D.受训者的业绩达到什么标准
培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）。A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
下列哪一选项不是成人学习理论对培训的启示（）A、成人有较强的自我观念，培训应注重启发与合作指导B、成人有生活与工作经验，可以将受训者的经验作为范例和应用材料C、成人学习定位，应以问题为中心而不是以培训主体为中心D、成年人的记忆力较强，应加强知识与技能培训
单选题下列哪一选项不是成人学习理论对培训的启示（）A成人有较强的自我观念，培训应注重启发与合作指导B成人有生活与工作经验，可以将受训者的经验作为范例和应用材料C成人学习定位，应以问题为中心而不是以培训主体为中心D成年人的记忆力较强，应加强知识与技能培训
单选题培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）。A培训者、接受者、顾问、创新者、管理者B培训者、提供者、顾问、创新者、管理者C培训者、实施者、顾问、创新者、管理者D培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
多选题高级企业培训师作为专业培训者的角色有（）A管理者B实施者（培训者和提供者）C咨询者（顾问）D接受者