选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括（ ）。( A )符合培训目标( B )培训师的专业性( C )培训师的学历( D )培训师的配合性
培训与开发的目标不包括（）A.知识目标B.生态目标C.行为目标D.结果日标
培训与开发的目标不包括（ ）。A．知识目标B．生态目标C．行为目标D．结果目标
新建商品房销售筹备培训的内容不包括（ ）。 A:项目情况培训B:公司发展目标培训C:广告运用培训D:公司背景培训
新建商品房销售筹备培训的内容不包括（ ）。(2010年真题)A.项目情况培训B.公司发展目标培训C.广告运用培训D.公司背景培训
培训后的评估内容不包括( )A.目标达成情况B.培训环境C.培训主管工作绩效D.培训效果效益
(2015年5月)培训后的评估内容不包括（ ）A.目标达成情况 B.培训环境C.培训主管工作绩效D.培训效果效益
培训的目标可以分解为三种不同层次的目标，不包括()。A.可以达到的目标B.应该达到的目标C.能够达到的目标D.必须达到的目标
明确评估目的时一般需要测评的问题不包括（ ）。A.培训目标是否合理B.培训成本是否合理C.哪些目标没有达到，需要采取什么样的补救措施D.培训是否达到了预期目标
制定培训需求调查的内容不包括（）A、确定培训需求调查的内容B、选择合适的培训需求调查方法C、收集被培训者的相关资料D、确定培训需求调查工作的目标、计划
培训项目开发辅助信息不包括（）。A、组织目标信息B、培训师资信息C、培训教材信息D、培训费用信息
人员培训开发计划具体内容不包括（）。A、培训的目标B、培训费用的预算C、培训的内容D、培训人员的资格
培训的印刷材料中，岗位指南的作用不包括（）。A、节约培训成本B、提高学习效果C、明确培训目标D、掌握操作规程
培训目标的层次不包括（）A、可能达到的目标B、可以达到的目标C、应该达到的目标D、必须达到的目标
培训教材针对培训目标选用的原则是（）。A、与培训目标相适相符B、低于培训目标C、高于培训目标D、高于学员目标
对初级护理员进行基础知识培训时，工作准备中任务评估内容不包括（）A、确定培训内容和培训对象B、培训目标定位和培训时间C、培训地点与培训形式D、教师准备适宜的教材
员工培训中培训评估的过程不包括（）A、收集数据B、分析数据C、做出结论D、把结论和培训目标加以比较，提出改进意见
拟定培训规划时，子目标包括实施过程、时间跨度，不包括步骤和方法。
培训目标是学员接受培训后所表现出来的工作能力水平的描述。培训目标的要求不包括：（）A、清楚B、简单C、具体D、可衡量
单选题人员培训开发计划具体内容不包括（）。A培训的目标B培训费用的预算C培训的内容D培训人员的资格
单选题对初级护理员进行基础知识培训时，工作准备中任务评估内容不包括（）A确定培训内容和培训对象B培训目标定位和培训时间C培训地点与培训形式D教师准备适宜的教材
单选题培训与开发的目标不包括（ ）。A知识目标B生态目标C行为目标D结果目标
单选题培训项目开发辅助信息不包括（）。A组织目标信息B培训师资信息C培训教材信息D培训费用信息
单选题培训目标是学员接受培训后所表现出来的工作能力水平的描述。培训目标的要求不包括：（）A清楚B简单C具体D可衡量
单选题员工培训中培训评估的过程不包括（）A收集数据B分析数据C做出结论D把结论和培训目标加以比较，提出改进意见
单选题制定培训需求调查的内容不包括（）A确定培训需求调查的内容B选择合适的培训需求调查方法C收集被培训者的相关资料D确定培训需求调查工作的目标、计划
单选题培训课程设置的基本目标不包括（）。A知识性目标B能力性目标C思想性目标D品质性目标
单选题培训的印刷材料中，岗位指南的作用不包括（）。A节约培训成本B提高学习效果C明确培训目标D掌握操作规程