皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?
从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。 A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展
儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标,因此,选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时,可用游戏规则法来进行。() 此题为判断题(对，错)。
()的形成,是儿童社会认知发展的一个重要方面,也是儿童社会化的主要任务之一。 A、社会环境的认知B、社会规范认知C、社会机构的认知D、对家庭的认知
儿童社会认知各方面的发展是非等速的,一般来说() A.对他人的认知先于对自我的认知B.对自我的认知先于对他人的认知
()在儿童社会认知发展中处于核心地位。 A.心理理论B.观点采择C.对权威与规则的认知
儿童社会认知发展通常包括()。 A.观点采择B.心理理论C.对权威与规则的认知D.精神认知
儿童社会认知各方面的发展是同步的、等速的。() 此题为判断题(对，错)。
在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。A对B错
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）A对B错
儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（）A、认知的发展B、创造力的发展C、社会性的发展D、情绪的发展
布鲁纳用“表征”或“（）”来表述儿童认知发展的特征。
儿童规则认知发展过程中，2~7岁属于（）A、无规则阶段B、规则他律阶段C、规则自律阶段D、萌芽阶段
在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。
儿童发展领域的研究包括（）、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。
判断题游戏是儿童认知发展的关键，这是由学前儿童认知发展水平决定的。A对B错
单选题从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了（）。A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展
填空题布鲁纳用“表征”或“（）”来表述儿童认知发展的特征。
判断题在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。A对B错
单选题儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（）。A认知的发展B创造力的发展C社会性的发展D情绪的发展
单选题儿童的发展包括（ ）。A身体发展和认知发展B身体发展、认知发展和社会性发展C身体发展和社会性发展D心理发展和认知发展
判断题儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种：社会认知、社会情感、社会行为。A对B错