单选题下列不是高中生学习的最著特点的是()A自觉性、选择性强B独立性强C注重效率D目的性强

单选题
下列不是高中生学习的最著特点的是()
A

自觉性、选择性强

B

独立性强

C

注重效率

D

目的性强


参考解析

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黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是( )。A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习

李老师根据高中生的特点开设“微电影”课,让学生组成“微电影拍摄小组”,通过分工合作,创作出富有校园文化特色的微电影作品,这种教学方式属于(  )。A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习

李老师根据高中生的特点开设的“微电影”课,让学生组成“微电影拍摄小组”,通过分工合作创作出富有校园文化特色的微电影作品。这种教学方式属于( )。A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习

焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程,让学生组成微电影摄影小组,共同策划、设计,然后分工承担编剧、导演、演员、摄影、后期制作等工作,创作了反映高中生生活的微电影。这一教学活动应用的学习方式是( )。A.接受学习B.掌握学习C.合作学习D.个别学习

依据《普通高中英语课程标准》,高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和__________ 等学习方式,形成具有高中生特点的学习过程和方法。

简述高中生记忆发展的特点。

以下对高中生的学习特点陈述不正确的是()。A、以掌握系统的感性的间接经验为主B、主动性增强C、学习策略和技巧更完善D、学习的途径、方式和方法多样化

在学习上,高中生应该注重对学习方法、技巧的研究,培养良好的学习习惯。

下列表现不属于高中生学习动机过弱的一项是()。A、学习无抱负、无成就感B、学习懒惰、散漫、怕苦怕累C、过高的自我期望值,对自己的要求超出了自己实际能力D、对学习冷漠、厌倦

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高中生语文学习的特点是()。A、对语文材料有所接触但范例领悟不足B、对语文知识有所了解但图式建构不全C、语文能力有所培养但层级不高D、语文学习的目的性进一步明确

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高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。()

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简述高中生早恋的特点。

下列哪项不属于高中生物学课程的特点?()A、充分体现基础性B、注意课程的选择性C、重新调整科学与技术的平衡D、忽视学习方式的改变

下列哪项不是高中生情绪发展的特点()A、情绪发展与整体人格发展日益融合B、容易出现多重情绪障碍C、教育的重点应放在“压力调适”主题D、教育的重点应放在“观察、表达”

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