判断题目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“识”，即对科学学科专业地位的认识薄弱。A对B错

判断题
目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“识”，即对科学学科专业地位的认识薄弱。
A

对

B

错

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在“专业知识”部分,《小学教师专业标准》从小学生 ()、() 、 () 、() 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。 A.发展知识B.学科知识C.教育教学知识D.通识性知识
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中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为()A.具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教学和提高教学水平的需要B.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要C.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也是指导学生课外、校外活动和生活的需要D.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也能提高教师的威信，提高教育的效能
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中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（ ）
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教师的专业知识素养包括()A.精湛的语言表达能力B.精深的学科专业知识C.广博的科学文化知识D.较强的组织管理能力E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
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纵观当代国际小学科学教育,其主要呈现以下的特点和趋势()。 A.既注重科学教育的普及，又强调科学教育质量的提高B.将培养学生的科学素质作为教学新目标C.提高小学科学教育的地位，重新认识小学科学教育的作用，把中小学科学教育衔接起来D.强调探究式科学教学，提高小学生进行科学研究的能力e.重视以科学教育理论，指导小学科学教育的改革
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教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )
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教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。A对B错
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教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
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教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。
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目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“学”，即承担科学教学的教育教学实践能力弱。
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教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。A、学科专业知识B、文化基础知识C、教育科学知识D、教师道德要求
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目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“识”，即对科学学科专业地位的认识薄弱。
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目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“才”，即从事科学教学的专业知识结构不宽厚精深。
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教师专业化发展的核心问题是教师职业（）A、标准化B、科学化C、制度化D、专业化
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高校教师的研宄任务就是科学研宄，目的在于发展高深的专业知识，解决学科前沿问题。
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除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。A、学科专业知识B、实践性知识C、人文科学知识D、社会科学知识
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中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
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除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A、学科专业知识B、实践性知识C、人文科学知识D、社会科学知识
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单选题教师的本体性知识包括( )A文化科学知识、学科知识B教育理论知识、班级管理知识C学科专业知识、教学能力D文化科学知识、教学技巧
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单选题除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。A学科专业知识B实践性知识C人文科学知识D社会科学知识
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判断题目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“学”，即承担科学教学的教育教学实践能力弱。A对B错
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判断题教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。A对B错
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判断题教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。A对B错
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多选题中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为( )A教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，是充实和丰富教育教学和提高教育教学水平的需要B教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要C教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，是指导学生课外、校外活动和生活的需要D教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，能够提高教师的威信，提高教育的效能
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单选题教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。A学科专业知识B文化基础知识C教育科学知识D教师道德要求
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判断题目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“才”，即从事科学教学的专业知识结构不宽厚精深。A对B错
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