多选题影响组织学习力的要素包括（ ）。A对未来的警觉程度，洞察是否准确B对事物的认知程度，掌握认知能力C对信息的传递速度，沟通是否畅通D对变化的调整能力，应变是否及时E对变化的适应能力，感知是否强烈
多选题
影响组织学习力的要素包括（ ）。
A
对未来的警觉程度，洞察是否准确
B
对事物的认知程度，掌握认知能力
C
对信息的传递速度，沟通是否畅通
D
对变化的调整能力，应变是否及时
E
对变化的适应能力，感知是否强烈
参考解析
解析：
组织学习力反映了组织作为一个整体，对各种内外信息的认知与反应能力。因此，影响组织学习力的要素，也就是这些认知与反应的能力，具体包括：①对未来的警觉程度，洞察是否准确；②对事物的认知程度，掌握认知能力；③对信息的传递速度，沟通是否畅通；④对变化的调整能力，应变是否及时。
组织学习力反映了组织作为一个整体，对各种内外信息的认知与反应能力。因此，影响组织学习力的要素，也就是这些认知与反应的能力，具体包括：①对未来的警觉程度，洞察是否准确；②对事物的认知程度，掌握认知能力；③对信息的传递速度，沟通是否畅通；④对变化的调整能力，应变是否及时。
相关考题：
影响组织学习力的要素，具体环节包括（）。A、对未来的警觉程度，洞察是否准确B、对事物的认知程度，掌握认知能力C、对信息的传递速度，沟通是否畅通D、对变化的调整能力，应变是否及时E、对决策的调整能力
多选题影响组织学习力的要素，具体环节包括（）。A对未来的警觉程度，洞察是否准确B对事物的认知程度，掌握认知能力C对信息的传递速度，沟通是否畅通D对变化的调整能力，应变是否及时E对决策的调整能力
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