下列不属于影响组织学习力的要素是( )。A.对未来的警觉程度B.对事物的认知程度C.对创新的敏感程度D.对信息的传递速度

下列不属于影响组织学习力的要素是( )。

A.对未来的警觉程度
B.对事物的认知程度
C.对创新的敏感程度
D.对信息的传递速度

参考解析

解析:P234,影响组织学习力的要素,也就是这些认知与反应的能力,具体体现在以下几个环节:1对未来的警觉程度,洞察是否准确;2对事物的认知程度,掌握认知能力;3对信息的传递速度,沟通是否畅通;4对变化的调整能力,应变是否及时。

相关考题:

人员、知识、学习、技术和组织构成学习型组织系统的五大要素,()是这些要素的核心。 A、人员B、知识C、学习

下面那一项不属于培训师的能力模型() A、组织力B、观察力C、能辨力D、学习力

以下哪项不属于影响网站说服力的要素A、理解力B、说服力C、信任力D、行动力

不属于课堂要素的是( )。A.学生B.学习过程C.学习情境D.学习信号

根据学习理论的相关研究:()、线索、反应和强化是影响学习的四个基本要素。 A.同化B.顺应C.内驱力D.迁移

下列不属于教育基本要素的是( )A.教育者B.学习者C.教育管理系统D.教育影响

下列选项中,属于影响学习的客体因素的是( )。A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣

影响组织学习力的具体体现有哪些?

下列因素中不属于课堂要素的是?()A.教师B.学生C.学习过程D.学习情境

下列因素中不属于影响课堂要素的是()。A.教师B.学生C.学习过程D.学习情境

企业建设学习型组织从管理方面来说,一是认识学习力,我们认为学习力是由三个要素组成的,这三个要素分别是学习的动力、学习的毅力和学习的能力。A对B错

企业建设学习型组织从管理方面来说,一是认识学习力,我们认为学习力是由三个要素组成的,这三个要素分别是学习的动力、学习的毅力和学习的能力。

下列不属于学习型组织的要素是()A、建立远景B、自我超越C、个人学习D、系统思考

下列要素中那个是学习型组织所需的第五项修炼要素?()A、建立愿景B、团队学习C、系统思考D、自我超越

下列说法错误的是()A、组织的各层管理者是执行的主体影响要素B、组织制度是执行的基础性影响要素C、管理方法是执行的关键性影响要素D、执行群体是执行的手段性影响要素

关于组织学习力,下列说法正确的是()。A、调节能力是组织学习力的行动环节B、预警能力是组织学习力首要的视觉和触觉环节C、信息从个人掌握到组织掌握没有时间的延迟D、对事物的认知程度、掌握认知能力是最具实质性的环节E、组织学习力就是组织作为一个整体对内外信的认知和反应能力

下列要素中不属于通常所说的力的三要素的是()。A、作用线B、方向C、作用点D、大小

下列哪项()不属于国家综合实力的基本要素?A、经济实力B、科技创新力C、国防实力D、文化影响力

不属于课堂要素的是()。A、学生B、学习过程C、学习情境D、学习信号

下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣

学习型组织的基本要素有下列中的()。A、资源共享B、工作学习化C、创新学习

下列哪一项不属于创业学习网络能力维度要素()。A、模式学习B、技术学习C、网络学习D、跨界适应

单选题不属于课堂要素的是()。A学生B学习过程C学习情境D学习信号

单选题下列不属于学习型组织的要素是()A建立远景B自我超越C个人学习D系统思考

单选题下列说法错误的是()A组织的各层管理者是执行的主体影响要素B组织制度是执行的基础性影响要素C管理方法是执行的关键性影响要素D执行群体是执行的手段性影响要素

判断题企业建设学习型组织从管理方面来说,一是认识学习力,我们认为学习力是由三个要素组成的,这三个要素分别是学习的动力、学习的毅力和学习的能力。A对B错

单选题下列要素中哪个是学习型组织所需的第五项修炼要素()A建立愿景B团队学习C系统思考D自我超越