领导者的奖励权是指领导者为了更好地调动下属的积极性，有权力给下属进行物质或精神方面的奖励。()
在领导双因素模式中，领导者注意严格执行规章制度，建立良好的工作秩序和责任制，同时关心爱护下属，沟通思想，设法调动下属的积极性的领导类型被称为( )。A.低组织高体谅的领导行为B.高组织低体谅的领导行为C.高组织高体谅的领导行为D.低组织低体谅的领导行为
直线型组织结构的主要缺点是( ) A、不利于调动下属的积极性B、多头领导C、职责不清D、结构复杂
医院护理管理中集权分权结合原则中错误的是A:集权能强化领导的作用B:分权使领导只需要加以必要的监督和指导C:分权有利于调动下级的工作积极性D:集权不利于协调组织的各项活动E:分权有利于领导摆脱日常事务
所谓（）是通过满足人们的需要而调动其内在动力，调动其积极性的一种领导行为，也是衡量领导行为是否有效的标准之一。A、决策B、协调C、激励D、控制
领导干部若能在沟通时给予下级适当的激励，会使下级的（）。A、积极性得到调动B、权利得到保障C、满意度得到提高D、潜能得到激发
领导者采用相宜授权的意义是（）。A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任
领导激励的主要方式有（）。A、目标激励B、优势需要激励C、重点激励先进分则的积极性D、正确运用强化手段，合理修正下属行为E、情绪激励
利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程是（）。A、动机B、强化C、激励D、反馈
领导强化下属行为，调动下属积极性的重要手段是（）‘A、决策权B、奖惩权C、专长权D、资源控制权
费德勒所确定的影响领导行为能力的三要素，正确的是（）。A、领导风格职位权力任务结构B、下属素质上下级关系领导素质C、上下级关系任务结构职位权力D、任务结构下属素质上下级关系
领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任
（）是调动员工工作积极性，实现人事和谐的重要手段。A、考评B、管理C、开发D、培训
领导的作用有（）。A、协调下属的行为B、指挥下属的工作C、激发下属的积极性D、控制下属的行为
心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。
作为一名领导干部，应当如何发挥、调动和保护下属的工作积极性？
学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是（）。A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性
领导干部应该爱护下属，以充分调动下属的积极性，假如你是领导，你会怎么做呢？
多选题领导激励的主要方式有（）。A目标激励B优势需要激励C重点激励先进分则的积极性D正确运用强化手段，合理修正下属行为E情绪激励
单选题领导强化下属行为，调动下属积极性的重要手段是（）‘A决策权B奖惩权C专长权D资源控制权
判断题心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。A对B错
单选题领导强化下属行为，调动下级积极性的重要手段是（）A资源控制权B奖惩权C专长权D决策权
问答题作为一名领导干部，应当如何发挥、调动和保护下属的工作积极性？
单选题利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程是（）。A动机B强化C激励D反馈
多选题领导者采用相宜授权的意义是（）。A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任
多选题领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任