某生在学习上总是制定计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是()

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相关考题:

学院根据知识体系构建规律安排教学进程,制定开课计划。每门课程的学习时间不得少于( )个月方可参加考试。 A.3B.4C.5D.6

自主学习要制定学习计划,要长计划短安排,才能细水长流。()

安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时”,就是在()。 A、安排、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时安排、布置、检查、总结、评比安全工作B、计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作C、计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比卫生环境工作D、计划、布置、检查、总结、评比生产工作效益的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作

网络教育是一种新型的教学模式,学习的方法是( )。 A、了解专业教学计划,制定个人学习计划B、合理安排时间,合理控制进度C、浏览就读学院网站,熟悉网络相关操作D、多看课件、多做练习,及时评价学习效果E、积极参加学习活动,有效使用各种学习途径F、搜索相关网站,收集学习资料

运维工作实行计划管理,应根据公司( )以及班组承载力制定年度计划、月度计划及周计划。统筹安排$; $停电计划$; $设备巡视$; $维护要求

运维工作实行计划管理,应根据()制定年度计划、月度计划及周计划公司停电计划$;$设备巡视和维护要求$;$领导安排$;$班组承载力

热力试验员协助编制工作计划,拟定试验方案,(),并进行总结。A、拟定活动方案B、提出试验报告C、拟定技术方案D、拟定实验进程

优化团队就绪的正确顺序步骤是()A、1)衡量胜任度2)分析差距3)制定学习计划4)执行学习计划B、1)分析差距2)衡量胜任度3)制定学习计划4)执行学习计划C、1)制定学习计划2)执行学习计划3)衡量胜任度4)分析差距D、1)分析差距2)制定学习计划3)执行学习计划4)衡量胜任度

抵港前,大副应根据卸货计划及时制定相应的压水计划.

关于制定学习计划不正确的一项是()。A、根据学校的教学大纲,从个人的实际出发,根据总目标的要求,从战略角度制定出基本规划B、进行自我分析C、制定阶段性具体计划D、制定计划可以照搬学习好的同学

某生在学习上总是制定好计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足,并进行针对性的改进。支配他这样的认知因素是()A、元认知B、社会认知C、自我效能D、自然认知

网点应如何进行活动计划安排?()。A、根据销售目标制定B、根据节假节气制定C、根据客群特征制定D、根据客户需求制定

()是进行有效学习的前提。A、认真听课;B、及时总结;C、反馈与矫正;D、合理的学习计划。

在制定自己学习计划时,需要进行()。A、学习情况总结B、自我分析C、比较D、时间管理

抵港前,大副应根据卸货计划及时制定相应的排水计划.

某生在学习上总是制定计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是()。A、元认知B、社会认知C、自我效能D、自然认知

同期控制的主要作用是通过总结过去的经验和教训,为未来计划的制定和活动安排提供借鉴。

()就是跟踪实际工作进程并将其与计划安排进程进行比较,发现问题,及时纠正,以保证项目计划的有效实施。A、控制B、计划C、开始D、预测

保洁管理在制度建设上的四个要求是:明确要求,规定标准,()。A、计划安排,定期检查B、计划安排,正确实施C、及时总结,正确实施D、正确实施,定期检查

专业技术人员提高自身学习动力,学习能力的主要源泉之一,就是明确(),科学设定适当的学习目标。A、学习进程B、学习计划C、学习目标D、学习安排

两类机构接入金融信用信息基础数据库的具体工作安排().A、开展前期调查B、制定接入计划和方案C、精心组织实施D、及时总结工作经验

单选题()是进行有效学习的前提。A认真听课;B及时总结;C反馈与矫正;D合理的学习计划。

填空题某生在学习上总是制定计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是()

单选题某生在学习上总是制定计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是()。A元认知B社会认知C自我效能D自然认知

单选题专业技术人员提高自身学习动力,学习能力的主要源泉之一,就是明确(),科学设定适当的学习目标。A学习进程B学习计划C学习目标D学习安排

多选题两类机构接入金融信用信息基础数据库的具体工作安排().A开展前期调查B制定接入计划和方案C精心组织实施D及时总结工作经验

单选题优化团队就绪的正确顺序步骤是()A1)衡量胜任度2)分析差距3)制定学习计划4)执行学习计划B1)分析差距2)衡量胜任度3)制定学习计划4)执行学习计划C1)制定学习计划2)执行学习计划3)衡量胜任度4)分析差距D1)分析差距2)制定学习计划3)执行学习计划4)衡量胜任度