由事物的（）直接引起的美感称为简单美感，由对事物的（）所引起的美感称为复杂美感。

由事物的（）直接引起的美感称为简单美感，由对事物的（）所引起的美感称为复杂美感。

相关考题：

审美客体是指被进行美感判断的事物。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
只有被人们感知了的和认识了的事物才能引起美感．( )
查看答案
菜点香气刺激人的鼻腔上部嗅觉细胞引起的美感，被称为()。A、色美B、嗅美C、味美D、触美
查看答案
下列说法中,说法正确的是()。 A.美感经验是物理的事实B.美感经验是美的事物引起的经验C.美感经验是非功利或超功利的D.美感经验是一种生理的快感
查看答案
接近联想是指由事物之间的因果关系所引起的联想。()
查看答案
幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（ ）。A．低级性B．浮躁性C．冲动性D．肤浅性
查看答案
美的事物显示着人的本质力量,却又是客观事物。这种美的客观事物,诉诸人的感官,经过人的各种心理作用,引起心理愉悦的直观感受,叫做()。 A.谐趣B.艺术感C.形式美D.美感
查看答案
事物是否引起人的情绪反映,是以人的()为中介。 A.美感B.动机C.需要D.态度
查看答案
谚语说：“一个美好的心情就是一片美好的风景”，这说明（）。A、美具有直接的功利性B、美是由主体审美感受决定的C、美感与人的审美心境有关D、美在移情
查看答案
情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感。
查看答案
下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是（）。A、幼儿从人和事物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑B、幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C、幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D、幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上
查看答案
美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和快乐，便是美感。（）
查看答案
通常我们所说的形式美，是针对自然事物的一些属性，如色彩、线条、声音、形态、运动等，在一种符合规律的联系中，所呈现出来的那些可能引起人们美感的（）。
查看答案
幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。A、低级性B、浮躁性C、冲动性D、肤浅性
查看答案
下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是（　）。A、幼儿从人和实物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑B、幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C、幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D、幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上
查看答案
美感从根本上说，是客观事物的美作用于人而引起人的一种意识活动和情感活动，这种意识活动和情感活动只有在人对客观事物的美的（）的基础上才能发生。A、审美感化B、审美认识C、审美愉悦D、审美过程
查看答案
自然界中各种事物的形态特征被人的感官所感知，使人产生美感，并引起人们的想象和一定的感情活动时，就成了人的审美对象，称为美的形式，即美的（）。A、表现手段B、创造手段C、应用手段D、审美手段
查看答案
美感是客观事物美的属性被人的感官所接收，通过（）把信息输送到大脑所引起的感受。A、神经网络B、心脏C、毛发D、毛孔
查看答案
判断题美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和快乐，便是美感。（）A对B错
查看答案
单选题由滑稽对象引起的滑稽感的笑，只能从（）中探析。A产生美与美感的社会实践B产生美与美感的艺术作品C产生美与美感的艺术欣赏D产生美与美感的主体心理结构
查看答案
填空题通常我们所说的形式美，是针对自然事物的一些属性，如色彩、线条、声音、形态、运动等，在一种符合规律的联系中，所呈现出来的那些可能引起人们美感的（）。
查看答案
多选题美感的美学观点认为（）A认为美感是纯粹主观的产物B认为美感是审美对象的反映C是客观对象的美引起主体愉悦的心理状态D审美感官激发审美能力的产物
查看答案
判断题情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感。A对B错
查看答案
单选题下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是（）。A幼儿从人和事物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑B幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上
查看答案
单选题幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（　　）。A低级性B浮躁性C冲动性D肤浅性
查看答案
单选题谚语说：“一个美好的心情就是一片美好的风景”，这说明（）。A美具有直接的功利性B美是由主体审美感受决定的C美感与人的审美心境有关D美在移情
查看答案
单选题李泽厚对“美”的认识是（）A美在心不在物B美是客观性和社会性的统一C现实事物的美是美感的根源D美是主客观的统一
查看答案
热门标签