应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的（）A、情绪调节B、认识和行为努力C、潜意识中的防御D、求助活动

应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的（）

  • A、情绪调节
  • B、认识和行为努力
  • C、潜意识中的防御
  • D、求助活动

相关考题：

应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的A、情绪调节B、认识和行为努力C、潜意识中的防御D、求助活动E、行为反应
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自我意识不包括A、对自己及其状态的认识B、对自己肢体活动状态的认识C、对自己思维活动的认识D、对自己潜意识活动的认识E、对自己情感、意志活动的认识
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个体对生活事件及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施，称为A、应对B、应激C、心理防御机制D、应激反应
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通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源，称为()A.问题集中性应对B.情绪集中性应对C.自我防御机制D.应激性生活事件E.日常生活困扰
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人应对各种紧张性刺激来维护身心健康的潜意识手段，称为()A.问题集中性应对B.情绪集中性应对C.心理防御机制D.应激性生活事件E.日常生活困扰
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个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为()A.应激B.应对C.反应D.结果E.对策
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个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施,是 A、激励B、解脱C、应对D、回避E、超脱
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应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的( )。A．情绪调节B．认识和行为努力C．潜意识中的防御D．求助活动
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有关心身疾病的发病机制下述哪项是错误的A、情绪为心理因素影响躯体功能的媒介B、A型性格可能与紧张的发生有关C、个体易感性与心身疾病无关D、生活事件、心理社会因素与心身疾病有关E、个体对刺激的评价和应对方式与心身疾病有关
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艾利斯的情绪调节的ABC理论中，A、B、C代表的含义分别是（　　）A.诱发性事件，个体的情绪及行为的后果，信念B.信念，诱发性事件，个体的情绪及行为的后果C.诱发性事件，信念，个体的情绪及行为的后果D.诱发性事件，情绪及行为的后果，中间状态
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目前一致认为，应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态，而采取的（）和（）措施。
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通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源，称为（　）A、问题集中性应对B、情绪集中性应对C、自我防御机制D、应激性生活事件E、日常生活困扰
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个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为（　）A、应激B、应对C、反应D、结果E、对策
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人应对各种紧张性刺激来维护身心健康的潜意识手段，称为（　）A、问题集中性应对B、情绪集中性应对C、心理防御机制D、应激性生活事件E、日常生活困扰
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可预防心身疾病的措施不包括（）。A、减少负性情绪对健康的不良影响B、正确认识各种生活事件C、养成健康的行为习惯和生活方式D、多参加社会活动E、劳逸结合不超负荷工作
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Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）A、生活事件的性质B、生活事件的量C、个体的认知因素D、个体对刺激的反应
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个体在生活适应的过程中，由于实际或认识能力上的不平衡而引起的种通过生理、心理和行为反应而表现出来的身心紧张状态是（）。A、情绪B、压力C、心理D、强迫
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单选题应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的（）A情绪调节B认识和行为努力C潜意识中的防御D求助活动E行为反应
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单选题通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源，称为（　）A问题集中性应对B情绪集中性应对C自我防御机制D应激性生活事件E日常生活困扰
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单选题个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为（　）A应激B应对C反应D结果E对策
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单选题应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所做的（）A情绪调解B认识和行为努力C潜意识中的防御D求助活动E以上都正确
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单选题有关心身疾病的发病机制下述哪项是错误的（）A情绪为心理因素影响躯体功能的媒介BA型性格可能与紧张的发生有关C个体易感性与心身疾病无关D生活事件、心理社会因素与心身疾病有关E个体对刺激的评价和应对方式与心身疾病有关
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单选题应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的（　　）。A情绪调节B认识和行为努力C潜意识中的防御D求助活动
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单选题个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施，是（）A激励B解脱C应对D回避E超脱
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填空题目前一致认为，应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态，而采取的（）和（）措施。
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单选题人应对各种紧张性刺激来维护身心健康的潜意识手段，称为（　）A问题集中性应对B情绪集中性应对C心理防御机制D应激性生活事件E日常生活困扰
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单选题以下哪项不属于预防心身疾病的措施？（　　）A多参加社会活动B健全自己的人格C养成健康行为习惯和生活方式D正确认识各种生活事件E学会情绪调节
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