个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为()A.应激B.应对C.反应D.结果E.对策

个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为()

A.应激

B.应对

C.反应

D.结果

E.对策

相关考题：

个体在应激过程中对出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为改变，这称为( )A、反应B、激励C、适应D、应对E、应激
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个体处理应激情景的种种认知行为的努力，称为()A.应激B.中介C.反应D.应对E.结果
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应对是指()A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程C.个体处理应激情景的认知行为的努力D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E.个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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拉泽鲁斯的应对理论不包括()A.应对是有目的的努力B.应对指向个体努力C.运用自我防御机制D.对心理应激的应对E.接收应激并加以控制
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通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源，称为()A.问题集中性应对B.情绪集中性应对C.自我防御机制D.应激性生活事件E.日常生活困扰
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个体对付难题，使自身适应或摆脱某种情景的过程，称为()A.应激B.中介C.反应D.结果E.应对
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评价是指()A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程C.个体处理应激情景的认知行为的努力D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E.个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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个体对应激事件所抱有的态度和信念，称为()A.心理反应B.认知评价C.生理反应D.人格因素E.行为反应
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人类行为的适应形式中，“个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应”称为A．自我控制B．反射C．顺应D．应对E．应激
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个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的复杂环境所做出的各种反应称为A．应激B．学习C．行为D．动机E．需要
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个体在察觉（认知评价）到威胁或挑战、必须作出适应或应对时的心身紧张状态．该表述定义了A．心理应激B．心理冲突C．心理挫折D．情绪反应E．行为异常
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个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的复杂环境所作出的各种反应称为A.应激B.学习C.行为D.动机E.需要
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面对威胁性的应激源。通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为A.回避B.解脱C.激励D.应对E.超脱
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个体不断接受新的知识和经验、改变自己的行为方式，以适应环境。此适应形式称为A.应对B.应激C.顺应D.调试E.反射
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面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策消除或缓解个体的紧张状态，称为A.激励B.解脱C.回避D.应对E.超脱
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个体面对应激源，通过各种适当的行为和心理对策来消除紧张状态，称为A.超脱B.解脱C.回避D.压抑E.应对
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个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为（　）A、应激B、应对C、反应D、结果E、对策
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应对是指（　）A、个体觉察应激源后产生心理、生理反应B、个体觉察到情景对自身影响的认知过程C、个体处理应激情景的认知行为的努力D、个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E、个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策消除或缓解个体的紧张状态，称为（）A、激励B、解脱C、回避D、应对E、超脱
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个体处理应激情景的种种认知行为的努力，称为（　）A、应激B、中介C、反应D、应对E、结果
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关于应激行为反应，正确的描述是（）A、以应激的心理反应为背景B、是个体的一种行为应对策略C、是顺应环境的需要D、对健康始终是有害的
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单选题个体处理应激情景的种种认知行为的努力，称为（　）A应激B中介C反应D应对E结果
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单选题个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为（　）A应激B应对C反应D结果E对策
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多选题关于应激行为反应，正确的描述是（）A以应激的心理反应为背景B是个体的一种行为应对策略C是顺应环境的需要D对健康始终是有害的
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