文学作品的本文层次有（）A、文学话语层面B、文学形象层面C、文学话语具有阻拒性D、文学意蕴层面

文学作品的本文层次有（）

  • A、文学话语层面
  • B、文学形象层面
  • C、文学话语具有阻拒性
  • D、文学意蕴层面

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三国时期王弼关于本文层次的说法是()、()、()。
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用“‖”划分本文的结构层次(1分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
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用“||”划分本文的结构层次。①②③①⑤⑥⑦⑧
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以本文为例，简要说明旅游文学作品的价值．
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幼儿园文学作品学习活动的第一个层次是理解、体验文学作品。() 此题为判断题(对，错)。
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大量使用拟声词、拟态词是日本文学作品的传统。
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文学作品本身意味着不同层次的学习，第一层次的学习是（）
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文学作品可以划分为语言、意象和（）三个文本层次。
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简述英伽登文学作品的层次理论。
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历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？
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文学作品中的时间指的是（）A、本文的时间B、故事的时间C、本文和故事间的同一时间
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文学作品的本文层次包括些什么内容？
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文学作品的本文是指作者写出的（）单个文学作品本身。
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“本文“在英语中的意思是原文，正文的意思，这里用来由作者写成而有待于阅读单个文学作品（）
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历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？35文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身。在中外文学理论历史上，都有人把文本看成是一个由表及里的多层次审美结构。如中国古代王弼提出过言、象、意层次。西方也提出过二层次说如黑格尔，四层次说如但丁，五层次说英加登。36文学典型的美学特征有哪些？
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填空题文学作品的本文是指作者写出的（）单个文学作品本身。
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单选题文学作品中的时间指的是（）A本文的时间B故事的时间C本文和故事间的同一时间
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填空题“本文“在英语中的意思是原文，正文的意思，这里用来由作者写成而有待于阅读单个文学作品（）
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多选题文学作品的本文层次有（）A文学话语层面B文学形象层面C文学话语具有阻拒性D文学意蕴层面
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问答题简述文学作品的文本层次。
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填空题文学作品的本文层次分为（）、（）、（）等三大部分。
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填空题文学作品本身意味着不同层次的学习，第一层次的学习是（）
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判断题大量使用拟声词、拟态词是日本文学作品的传统。A对B错
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