()是个人对紧张情境的最先反应。A、抑郁B、强迫C、恐怖D、焦虑

()是个人对紧张情境的最先反应。

  • A、抑郁
  • B、强迫
  • C、恐怖
  • D、焦虑

相关考题:

“人在情境中”对个人的行为的理解正确的是:A、个人的行为是个人与外在环境互动的结果B、个人的行为是个人成长经历的结果C、个人的行为是个人自我发展的结果D、个人的行为是个人自我投射的结果

知识是一个人的思想行动、联结、预测和情感的储备,“情境性”是知识的首要特征,有效的学习离不开情境。() 此题为判断题(对,错)。

ABC理论认为,个人对刺激情境的认知解释和评价,才是引起___的直接原因。 A、态度B、行为C、情感反应D、情绪反应

( )是个人对紧张情境的最先反应。A.抑郁 B.强迫 C.恐怖 D.焦虑

系统脱敏法是诱导个体缓慢地暴露出导致心理紧张的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种紧张的心理状态,从而达到消除紧张的目的。A对B错

桑代克认为学习的实质是()。A、在头脑中形成认知结构B、形成情境与反应之间的联结C、形成健全的人格D、对情境的领悟

加氢反应过程中,最先进行的是烯烃饱和反应

以下对考试焦虑描述正确的是()。A、考试焦虑是在一定的应试情境下,个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态B、考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果C、考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响D、考试焦虑以紧张、担忧为基本特征,其情绪反应的程度有大有小

下列不属于情境性心理失调的是:()。A、对疾病认知反应高敏型B、面对诊疗的不信任C、对身体残缺的防卫反应D、久病不愈的消极反应

属于恐惧症特征的是()A、对某种客观事物或情境产生异乎寻常的恐惧和紧张B、并常伴有明显的自主神经症状C、患者明知这种恐惧反应是过分的或不合理的,但在相同的场合下仍反复出现,难以控制D、极力回避所恐惧的客观事物或情境,影响正常的活动

压力是一种动态情境,个体在其中对某一不能很好应对的、不确定而又重要情境的生理与心理反应。

在可怕情境影响下产生的一种十分强烈和紧张的情绪反应,称之为()。A、沮丧B、焦虑C、抑郁D、恐惧

急性失血时,最先出现的代偿反应是()A、的自身调节B、交感神经兴奋C、组织液回流增加D、血管紧张素Ⅱ增加E、抗利尿激素增加

如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,( )就取代焦虑成为主要症状。A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张

如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要的症状。A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张

个人能力是反应中情境规定的主要因素。

单选题在心理测验中让受试者在一种情境中,按情境对其意义和感受所作出的反应称为()A情境反应B投射C内省D领悟E以上都不对

判断题个人能力是反应中情境规定的主要因素。A对B错

多选题一般来说,人们遭遇危机后的反应可分成不同的阶段,包括(  )。A初始的紧张和惊吓B紧张过后短时间的迟钝C个人或者家庭出现严重的紧张情绪D个人或者家庭采用不同的反应策略并观察这些策略是否有效E个人或者家庭内出现分歧

判断题压力是一种动态情境,个体在其中对某一不能很好应对的、不确定而又重要情境的生理与心理反应。A对B错

单选题如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,( )就取代焦虑成为主要症状。A抑郁B强迫C恐怖D紧张

单选题如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要的症状。A抑郁B强迫C恐怖D紧张

单选题( )是个人对紧张情境的最先反应。A抑郁B强迫C恐怖D焦虑

多选题以下对考试焦虑描述正确的是()。A考试焦虑是在一定的应试情境下,个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态B考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果C考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响D考试焦虑以紧张、担忧为基本特征,其情绪反应的程度有大有小

判断题系统脱敏法是诱导个体缓慢地暴露出导致心理紧张的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种紧张的心理状态,从而达到消除紧张的目的。A对B错

单选题在可怕情境影响下产生的一种十分强烈和紧张的情绪反应,称之为()。A沮丧B焦虑C抑郁D恐惧

判断题反应停是最先被发现具有明确致畸作用的镇静药物。A对B错