桑代克认为学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。（ ）
桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立__________(S—R)联结，即在一定的刺激情境与某种正确反应之间形成联结，其中不需要观念或思维的参与。
桑代克认为学习过程是形成认知结构的过程() 此题为判断题(对，错)。
美国著名教育心理学家()认为学习是情境和反应之间的联结。A、布鲁纳B、桑代克C、加涅D、泰勒
桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。() 此题为判断题(对，错)。
桑代克的联结论认为学习的实质在于形成情境与反应之间的____．
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A、循序渐进过程B、刺激–反应联结过程C、条件反射过程D、思维模式过程
认为,学习的实质是主动的形成认知结构A.布鲁纳B.桑代克C.巴甫洛夫D.布卢姆
桑代克认为学习是通过不断的尝试错误而实现的，其情境与反应之间的连接是按照一定规律形成或建立起来的，桑代克发现的规律有（ ）。A.准备律B.练习律C.效果律D.代偿律
桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。（ ）
桑代克认为学习的实质是( )。A.主动地形成认知结构或表征系统B.有意义接受学习C.形成认知地图.D.建立情境与反应之间的联结
布鲁纳认为，学习的实质就是（ ）A.形成条件反射B.形成情境的整体完形C.同化D.主动地形成认知结构
桑代克认为，情境与反应之间的联结是通过尝试错误，按照一定的规律形成或建立起来的。他提出的情境与反应的联结定律有（ ）A.分配律B.准备律C.练习律D.效果律
桑代克认为学习的实质是（）。A、在头脑中形成认知结构B、形成情境与反应之间的联结C、形成健全的人格D、对情境的领悟
布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。A、刺激与反应之间的联结B、在主体内部构造完形C、形成认知地图D、主动地形成认知结构
联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。A、刺激与反应之间的联结B、主动形成认知结构C、形成认知地图D、在主体内部构造完形
桑代克认为，人和动物一样，学习就是通过尝试与错误逐渐建立起情境和反应之间的联结，学习是一个渐进的、尝试错误的过程。
美国著名的教育心理学家桑代克依据大量动物学习的实验，他发现学习是情境和反应之间的联结。他的学习观点即是刺激反应之间形成联结，所以称之为联结主义。
（）认为学习的实质是主动形成认知结构。A、斯金纳B、布鲁纳C、班杜拉D、桑代克
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误的过程中，形成了稳定的（）。A、能力B、技能C、兴趣D、刺激—反应联结
桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。A、尝试过程B、试误过程C、联结过程D、反馈过程
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中，形成了稳定的（）A、能力B、技能C、兴趣D、刺激—反应联结
联结论的主要特征是（）。A、学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结B、联结是直接的、无中介的，是靠尝试错误而建立的C、强调对学习过程的客观研究D、学习主要在于主动形成认知结构
单选题桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是（）。A尝试过程B试误过程C联结过程D反馈过程
单选题（）认为学习的实质是主动形成认知结构。A斯金纳B布鲁纳C班杜拉D桑代克
多选题有关桑代克的学习过程研究正确的说法有：（）A开创了动物实验心理学B学习是基于本能的尝试错误过程C学习就是一个反应与一种情境的联结的形成D学校教育就是要让学生形成正确的反应-情境联结
单选题联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。A刺激与反应之间的联结B主动形成认知结构C形成认知地图D在主体内部构造完形
单选题布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。A刺激与反应之间的联结B在主体内部构造完形C形成认知地图D主动地形成认知结构