威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，领导的威信作用有（）A、决定领导者影响力的强弱B、提高领导效能的重要条件C、有利于推进组织改革D、有助于融洽领导者与被领导者的关系E、二有利于吸引人才

威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，领导的威信作用有（）

  • A、决定领导者影响力的强弱
  • B、提高领导效能的重要条件
  • C、有利于推进组织改革
  • D、有助于融洽领导者与被领导者的关系
  • E、二有利于吸引人才

相关考题：

在现实的组织生活中,我们经常会发现,一些被领导者,因为具有较高的才能和威信,事实上发挥着领导者的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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下属对领导者的专业知识的肯定属于()。 A.权利威信B.职业威信C.地位威信D.资历威信
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领导权威是指领导者在被领导者心目中的威望和地位,它是领导者与被领导者()的结果。
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教师威信包括权力威信和威望威信。（）
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在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。A、权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信B、如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信C、道德品质是影响威信建立的内因D、助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信
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父母在孩子面前建立威信，有利于父母对孩子的教育。这威信指的是（）A、用父母的权威建立起来的威望。B、威望和信誉，首先有信誉才能建立威望。
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班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的（）A、权利B、威严C、权威D、人格力量
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（）是领导者领导有效与否的直接体现。A、下属的绩效水平B、领导者的绩效水平C、组织的绩效水平D、领导者的威信
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领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。
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一般情况下，领导方式以及领导者的威信不会影响群体意识。
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领导者的人格魅力，就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。
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如果你是一位领导者，你会如何提高自己的威信？
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领导者拿国家、集体的利益来行善，以此取得下属的信任，这是一种（）。A、职业威信B、政治威信C、收买威信
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领导者试图依靠与群众保持一定距离的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做（）。A、收买威信B、职业威信C、距离威信
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领导者的内在权力（个人权力）包括（）A、威信威望B、模范感召权C、专长权D、奖惩权E、参考权
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（）是“权力”和“威信”的统一体。A、有效的领导者B、无效的领导者C、有效的统治者D、无效的统治者
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有人认为：奖罚分明，领导者自己能树立起威信。你如何看待此问题，你将如何树立自己的威信？
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多选题威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，领导的威信作用有（）A决定领导者影响力的强弱B提高领导效能的重要条件C有利于推进组织改革D有助于融洽领导者与被领导者的关系E二有利于吸引人才
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单选题班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的（）A权利B威严C权威D人格力量
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判断题领导者的人格魅力，就是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。A对B错
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单选题在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。A权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信B如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信C道德品质是影响威信建立的内因D助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信
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单选题领导者拿国家、集体的利益来行善，以此取得下属的信任，这是一种（）。A职业威信B政治威信C收买威信
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多选题领导者的内在权力（个人权力）包括（）A威信威望B模范感召权C专长权D奖惩权E参考权
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单选题（）是“权力”和“威信”的统一体。A有效的领导者B无效的领导者C有效的统治者D无效的统治者
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单选题父母在孩子面前建立威信，有利于父母对孩子的教育。这威信指的是（）A用父母的权威建立起来的威望。B威望和信誉，首先有信誉才能建立威望。
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判断题领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。A对B错
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单选题（）是领导者领导有效与否的直接体现。A下属的绩效水平B领导者的绩效水平C组织的绩效水平D领导者的威信
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